Новости библиотеки

1 февраля 2017 года Школу № 619 посетили молодые педагоги Санкт-Петербурга в рамках знакомства с лучшими школами нашего города в ходе проекта «Молодой учитель».
25 учителей под руководством заместителя директора по УВР Школы № 619 Марины Николаевны Петровой отправились  на экскурсию под названием «Наш опыт в развитии инновационного образовательного  поведения молодого педагога».  В это время молодые педагоги смогли пообщаться со своими более опытными коллегами, познакомиться с организацией образовательной среды  и учебного процесса, узнать об условиях работы, созданных для молодых специалистов  в Школе № 619.
Затем в Медиатеке заместитель директора по воспитательной работе Александра Анатольевна Трищенкова рассказала учителям об  инновационной воспитательной  программе «Лидер будущего» как инструменте реализации педагогики успеха.
В завершение перед гостями выступил учитель биологии Школы № 619, обладатель Малого пеликана конкурса «Учитель года-2016», Максим Петрович Рыжов, который вначале провел открытый урок для 8 класса под названием «Гулять по воде…», а затем ответил на вопросы молодых учителей о методике преподавания, и взаимодействии с учениками.
Отметим, что это событие привлекло внимание журналистов, - в Школу № 619 прибыла и съемочная бригада телеканала «Санкт-Петербург». Репортаж об этой встрече смотрите 3 февраля в 22.00 в программе «Пульс города».

31 января 2017 года в Медиатеке Школы № 619  прошел семинар-практикум для руководителей детских общественных объединений, кураторов органов ученического самоуправления образовательных учреждений Калининского района Санкт-Петербурга «Развитие социальной активности детей: идеи, опыт, перспективы». После вступительного слова методиста ЦВР «Академический» по работе с руководителями ДОО и кураторами ОУС Е.Ю. Голубевой, участники семинара прослушали доклады:
- Роль ученического самоуправления в реализации инновационная программы воспитания  «Лидер будущего» школы № 619.
- Заместитель директора по воспитательной работе школы № 619 Александра Анатольевна Трищенкова.
- Ученическое самоуправление школы № 619. Особенности организации и структуры, основные направления и характер деятельности.
- Лидеры ученического самоуправления: ученики 11 А класса школы № 619 Ангелина Вологжанина, Кирилл Гулий, Мария Козлова.
- Развитие социальных компетенций и активности  учащихся как средство профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
- Социальный педагог Светлана Владимировна Полежаева.
- Проект «3 D. Движение Добрые Дела» как результат социальной активности учащихся.
- Руководители проекта: Наталья Михайловна Мокрецова, Мария Александровна Биряльцева.
После экскурсии по школе участники семинара поделились своими мнениями и впечатлениями в ходе круглого стола на тему «Развитие социальной активности детей:  вопросы, идеи, предложения», на которой было озвучено, что проведение подобных встреч – ценный и полезный опыт для всех педагогов, работающих в сфере воспитания детей.
 

29 ноября в 09:40 в Медиатеке Школы № 619 пройдет школьный этап городской олимпиады по информатике среди 6-8 классов. Принять участие в олимпиаде могут все желающие с 5-го по 8 классы! Ученики 5-х классов выполняют работу по вариантам 6-х классов.
Продолжительность олимпиады — 45 минут.
О желании принять участие в олимпиаде необходимо сообщить учителю информатике Олесе Николаевне Красильниковой (каб.202)(учитель информатики, каб. 202) или заполнить форму

Уважаемые коллеги!

13-14 октября 2016 года в Санкт-Петербурге пройдет третий Всероссийский Форум с международным участием «Молодые молодым». Организаторами Форума выступают Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Администрация Калининского района Санкт-Петербурга и региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание», СПб АППО и ГБОУ СОШ №619 Калининского района Санкт-Петербурга. К участию в мероприятиях Форума приглашаются педагоги и руководители школ Санкт-Петербурга, регионов Российской Федерации, Армении, Болгарии и Таджикистана.
Девиз Форума в 2016 году «Школа высоких педагогических технологий. Поддержка школьных инициатив и сетевых проектов»
В рамках Форума пройдут:

• ярмарка успешных сетевых проектов 
• открытые уроки молодых педагогов - победителей региональных и всероссийских конкурсов педагогических достижений и мастер-классы опытных педагогов - победителей региональных и всероссийских конкурсов педагогических достижений
• общественно-профессиональная экспертиза школьных инициатив и сетевых проектов. 

Всем вместе нам предстоит найти ответы на несколько вопросов:
• как сделать школьное образование увлекательным и более эффективным?
• какие шаблоны репродуктивного обучения необходимо преодолеть для того, чтобы сделать школу местом «живой практики знания»?
• как сделать так, чтобы мнение ученика помогало школе создавать новые дидактические решения, воспитательные и социальные практики?

Регистрация участников всероссийского форума с международным участием «Молодые Молодым» открыта по ссылке (электронная форма регистрации обязательна для всех участников)
Контакты: school619@mail.ru Тел.: (812) 290 00 94

06 сентября 2016 года на базе Школы № 619 прошел предфорум «Молодые молодым» для представителей регионов РФ (Санкт-Петербург, Республика Карелия, Челябинская область, Архангельская область) в виде видеоконференции.
Дискуссию открыли Ирина Григорьевна Байкова, директор Школы № 619 и Ирина Владимировна Гришина, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления и экономики образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
В рамках предфорума обсудили концепцию форума 2016 года, содержание мероприятий форума: презентация лучших образовательных практик, ярмарка успешных сетевых проектов, участие образовательных организаций регионов РФ в наполнении Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы.
Регистрация участников всероссийского форума с международным участием «Молодые – молодым!» (13/14 октября 2016, Санкт-Петербург) открыта до 1 октября 2016 г. по ссылке.

30 августа 2016 года в концертном зале Школы № 619 прошел педагогический совет на тему «Цели и задачи работы ОУ в 2016-2017 учебном году».
Перед педагогическим коллективом выступили представители администрации школы с сообщениями об основных ориентирах в деятельности школы на будущий учебный год, об итогах ГИА, о плане работы школы. Участники проекта «45 минут Славы, или Урок Мечты» С.В. Капко, М.Ю. Кулинич, О.А. Лудкова, А.И. Клиницкий, А.А. Княгинина и Л.В. Бузаковская представили свои необычные метапредметные уроки, проведенные для учеников школы в минувшем учебном году.
Также на педсовет были приглашены лауреаты всероссийской конференции «Многогранная Россия-2016», ученики 9 Б класса Павел Лебединцев, Илья Фомичев и Виктория Валицкая с докладом «Влияние времени самоподготовки школьников на качество обучения».
Своими наблюдениями на тему «Проблемный ученик – стимул развития учителя» с коллегами поделился учитель биологии Школы № 619, победитель Санкт-Петербургского конкурса «Учитель года-2016» М.П. Рыжов.

5 мая 2016 года в Медиатеке Школы № 619 открылись новые книжные выставки: "9 мая - День Победы" и " 15 мая - Международный День семьи".    
День Победы - самый значимый праздник для россиян. Победа в Великой Отечественной войне сделала небо над нашей страной мирным. На выставке, помимо книг, представлен материал об истории праздника.
На выставке «Международный День семьи» можно познакомиться с книгами на тему о создании семьи, о воспитании детей, об истории и традициях самого праздника.

21 и 27 апреля 2016 года библиотекарь Наталия Николаевна Челюсткина провела для учеников 4 классов библиотечно-библиографические уроки по теме: "Справочная литература". Ребята познакомились  с понятием «справочная литература» и ее видами - энциклопедии, словари, справочники. А также потренировали свои умения самостоятельно пользоваться подобной литературой. В ходе урока-беседы использовался иллюстрационный материал: книжная выставка и презентация. Для закрепления полученной информации была проведена практическая работа.

21 апреля 2016 года заведующий Mедиатекой Школы № 619 А. В. Скоробогатов принял участие в Международной научно-практической конференции «Чтение детей и взрослых как способ формирования их креативной компетентности». Конференция прошла в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Основная цель конференции – определение способов воздействия чтения на развитие креативности детей и взрослых.
С приветственным словом к участникам конференции обратился ректор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, кандидат педагогических наук, профессор С. В. Жолован. Программа конференции включала в себя пленарное заседание, секции, мастер-классы. Работа в круглых столах и секциях позволила познакомиться с новыми подходами и технологиями библиотечного обслуживания детей и подростков, с педагогическими методами и технологиями развития интереса к чтению, достижения качества чтения в России.

В ходе конференции участники обсудили вопросы:

- ФГОС и креативная компетентность современного читателя;
- Осмысление феномена чтения в контексте теории ноосферы: постановка проблемы;
- Изменяется чтение – изменяются книги?
- Аргументации в пользу культуры среди фоновых представлений старшеклассников: сравнительный анализ;
- Проблема узнаваемости читателем газетных заголовков с прецедентными текстами;
- Метод чтения в книгах Н. Г. Долининой;
- Поиск и творчество — две составляющие в развитии креативных способностей обучающихся посредством библиотеки ОУ;
- Читать вместе — это огромный труд;
- Об итогах проведения Дня культуры-2016 в ОУ Санкт-Петербурга и др.
- В рамках конференции проводятся выставки: Современные издания для детей в Почетном списке Международного Совета по детской книге и Издано в Эстонии: книги для детей на русском языке.

Конференция продолжит работу 22 апреля 2016 г.

Программа конференции.

14 апреля 2016 года в третьих классах Школы № 619 были проведены библиотечно-библиографические уроки по теме " Научно-познавательная литература", которые организовала и провела             библиотекарь Наталия Николаевна Челюсткина.
Дети познакомились с понятием «научно-познавательная литература», посмотрели презентацию о ней, узнали виды научно-познавательной литературы и побеседовали о задачах и целях ее изучения. Наглядные примеры данного вида литературы были представлены на книжной выставке.