Новости дошкольного отделения

24 апреля 2021 года в Научно-исследовательском корпусе Политехнического университета прошла XVI Всероссийская открытая Научно-практическая конференция «Многогранная Россия - 2021». В работе конференции приняли участие 100 учащихся 1-11 классов и дошкольники школ Санкт-Петербурга и регионов Российской Федерации.

Место проведения конференции было выбрано не случайно. Образовательные учреждения работают в рамках договора о сетевом взаимодействии в совместных проектах: «Университетские и лицейские практики» и «Абитуриент».

С приветственным словом к участникам конференции обратилась Врублевская Мария Викторовна, начальник Управления стратегического планирования и программ развития СПБПУ Петра Великого.

В состав Жюри Пленарного заседания вошли:
• Байкова Ирина Григорьевна, директор школы №619, председатель оргкомитета конференции;
• Врублевская Мария Викторовна, начальник Управления стратегического планирования и программ развития СПБПУ Петра Великого;
• Пичугина Наталья Васильевна, начальник отдела образования администрации Калининского района;
• Волков Валерий Николаевич, кандидат педагогических наук, начальник отдела развития образования Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга;
• Гришина Ирина Владимировна, доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе СПБ АППО;
• Илюшин Леонид Сергеевич, доктор педагогический наук, доцент СПБГУ, профессор НИУ ВШЭ;
• Азбель Анастасия Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент СПБГУ.

По итогам конференции были объявлены победители:

• Радионенко Георгий, ПГ №1 ДО Школы № 619
• Страдымова Ксения, СГ №1 Школы № 619
• Богопольский Александр, 1К Школа № 619
• Журавель Павел, 3Б, Школа № 619
• Попов Иван, 9Б, Школа № 619
• Кайцова Анастасия, 7Л, Школа № 619
• Ковырялова Анастасия, 11 класс, МБОУ школа № 3 г. Озеры
• Маврычева Полина, 3А, Школа № 619
• Дермановская Анастасия, 3А, Школа № 619
• Паклина Василиса, 2А, Школа № 619
• Годанюк Никита, 1Г, Школа № 619
• Гусев Ярослав, 1.4, ИТШ № 777
• Рощупкина Елизавета, 1.4, ИТШ № 777
• Смирнов Иван, 1.4, ИТШ № 777
• Япарова Екатерина, 1.4, ИТШ № 777
• Яшенькин Даниил, 1.4, ИТШ № 777
• Буланчик Анастасия, 9Г, Школа № 619
• Яблонский Михаил, 3Г, Школа № 619
• Заяц Егор, 2Б, Школа № 619
• Афанасьев Марк, 1.4, ИТШ № 777
• Шибченко Максим, 3А, Школа № 619
• Поляков Евгений, 3А, Школа № 619
• Яковлев Андрей, 5Б, Школа № 619
• Кочеткова Валерия, ПГ№1 ДО Школы № 619
• Ожогин Артемий, ПГ№1 ДО Школы № 619
• Жамков Никита, 7В, Школа № 619
• Азбель Алеся, 7А, Гимназия № 672
• Минина Мария, 9В, Школа № 619
• Перцева Дарья, 9В, Школа № 619
• Лаишевкин Григорий, ПГ№1 ДО школы № 619
• Смирнов Евгений, ПГ№1 ДО школы № 619
• Амелина Милана, 5.4, ИТШ № 777
• Гончарова Анастасия, 2М, Школа № 619
• Горбач Матвей, 2М, Школа № 619
• Волкова Полина, 2М, Школа № 619
• Иванова Полина, 2М, Школа № 619
• Никитина Юлия, 2М, Школа № 619
• Моторницкая Дарья, 2М, Школа № 619
• Иванова София, 8 класс, Ставропольский край, МОУ СОШ № 6 с. Архангельского
• Митрофанова Екатерина, Томина Светлана. 10 класс, Саратовская область, Энгельс, МОУ "СОШ № 30 им. П.М. Коваленко

С 24 апреля 2021 года дан старт заочному этапу конференции, который закончится 1 июня. Оргкомитетом конференции было получено 500 заявок на участие.

Фоторепортаж смотрите по ссылке в альбоме https://vk.com/album-6538488_279028181

2 апреля состоялось посвящение воспитанников отделения дошкольного образования Школы № 619 в члены всероссийского движения "Эколята-дошколята".
Открылся праздник словами доброго приветствия ко всему живому, и призывом беречь природу. Ведущие - эколята Умница, Шалун, Елочка и Тихоня задавали детям вопросы о том, как нужно вести себя на природе. Решали проблемные ситуации, разгадывали загадки. Дети исполнили для героев песни, весёлые танцы, прочитали стихи. Устроили выставку портретов и экологических плакатов. Показали свои посадки и рассказали, как нужно ухаживать за рассадой. В заключении праздника, воспитанники произнесли «Клятву эколят - молодых защитников природы». Под Гимн эколят, руководитель отделения дошкольного образования - Стеблецова Елена Николаевна, вручила детям Свидетельство участников природоохранного социально-образовательного проекта "Эколята-дошколята"

Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши.
Чтоб для них экология стала, не наукой, а частью души!

27 марта вся планета отметила Всемирный День театра. И в нашем отделении дошкольного образования это событие не прошло незамеченным. К этому празднику ребята старшей группы №1 под руководством воспитателя Васильевой И. А. готовились заранее. В рамках проекта клуба «Всезнайка» по теме «Веселый и забавный театр кукол» ребята познакомились с историей театра кукол в России, театральными терминами, профессиями, экспериментировали и пробовали свои силы в режиссерской деятельности, учились управлять разными куклами: пальчиковыми, марионетками, куклами би-ба-бо.

Родители поддержали познавательный интерес своих детей и 14 марта состоялся коллективный выход ребят в театр кукол, после чего в группе прошло обсуждение спектакля. Некоторые родители организовали и домашний театр. В завершении работы над проектом, в сотрудничестве с музыкальным руководителем Луневой М. В., ребята подготовили и показали 31 марта спектакль в младшей группе по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка». Была создана неповторимая атмосфера праздничного настроения, дети с большим удовольствием примерили на себя роль актёров. Кукловодами понравилось быть каждому, но самое главное не только выучить роль и сыграть, а это еще и доставить радость другим.

19 марта, в отделении дошкольного образования, в рамках Петербургского международного образовательного форума, состоялся семинар «ПРАВИЛЬНЫЙ СТАРТ - ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ И РОСТА».

В рамках мероприятия участники побывали в «Мастерской детского интереса «УМ», участвовали в интерактивной дискуссии «Учить всех или учить мотивированных», фасилитаторами которой были педагог-психолог Георгиева О. М. и старший воспитатель Терехова Н. Ю.

Тренинг творческого раскрепощения провела музыкальный руководитель - Лунева М. В. В завершении семинара педагог дополнительного образования, Киселева Т. С. провела с гостями практическое занятие на тему: «Я - художник оформитель». 4 часа обмена опытом и профессионального дискутирования пролетели незаметно. Единомышленникам всегда есть чем поделиться друг с другом.

«Наша Армия родная и отважна, и сильна, никому не угрожая, охраняет нас она» - под таким девизом в отделении дошкольного образования  в конце февраля прошли музыкально-спортивные досуги в старших группах, посвящённые Дню защитника Отечества. Цель таких мероприятий - воспитание у дошкольников патриотизма, уважения к защитникам Родины.

23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя России.

В честь праздника ребята прошли торжественным маршем, приняли участие в весёлых эстафетах «Школы молодого бойца», познакомились с презентацией  «Защитники земли русской» о том, как защищали воины свою землю со времён древней Руси и по сей день. Ребята пели, читали стихи, подготовленные в рамках поэтического проекта. Девочки поздравили мальчиков – будущих защитников.
Все получили эмоциональный заряд, а у некоторых ребят зародилось желание служить в рядах российской армии!

Мы – потомки ленинградцев
Мы – потомки выживших в блокаде.
С гордостью, с почетом носим имя,
Помним, МЫ - потомки Ленинградцев.
НЕ СДАВАТЬСЯ! завещали деды.
НЕ СДАВАТЬСЯ! Нам они примером!

В рамках патриотического проекта «Юный петербуржец» и проекта «Читаем вместе» 27 и 28 января воспитанники старших групп отделения дошкольного образования Школы № 619 приняли участие в торжественных мероприятиях «Мы – потомки Ленинградцев».
Цель данной проектной деятельности: знакомство детей с героической историей Ленинграда в годы блокады. Основными задачами, которой является воспитание чувства патриотизма, сострадания и гордости за свой город и народ, а также приобщение детей к прошлому и настоящему через связь поколений.
Готовясь к финальным торжественным мероприятиям, дети не только получали адаптированную информацию на музыкальных занятиях и в группах, разучивали поэтический и музыкальным материал. Они совместно с родителями обращались к материалам своих семейных архивов и знакомились с историей своей семьи. С большим трепетом и любовью дети рассказывали о героизме своих дедушек, бабушек, прабабушек и прадедушек. Некоторые ребята принесли боевые награды своих героических предков, что вызвало очень большой эмоциональный отклик и интерес среди воспитанников. Основные материалы работы над этим проектом и фрагменты финальных мероприятий вошли в видеофильм отделения дошкольного образования «Мы – потомки ЛЕНИНГРАДЦЕВ»

В пятницу, 22 января, в дошкольном отделении для детей подготовительных групп был проведен мастер-класс по робототехнике и конструированию. Ребятам рассказали про экзоскелет и они успели собрать модель простой электронной руки, которая способна захватывать различные предметы.
В оставшееся время детям позволили поуправлять роботами "силой мысли", показав этим возможности современных нейротехнологий.
Мастер-класс проводил наш партнер Роботрек. Компания ведет разработки в области шести образовательных инновационных цифровых технологий: образовательная робототехника, нейротехнологии, программирование, нейросети, компьютерное зрение, 3D моделирование и печать.

Подведены итоги дистанционного Конкурса чтецов «Я помню, я горжусь» среди воспитанников дошкольных учреждений МА МО Северный Калининского района.

Участники конкурса читали стихотворения на военно-патриотическую тему посвященную 75-годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне.
Мы от всей души поздравляем победителя конкурса Васильеву Агату, воспитанницу II старшей группы (педагог Яцкова И.А.), которая заняла I место в номинации: «Лучший исполнитель стихов среди детей 5-7 лет».

Лауреатами конкурса стали:
Левчук Карина I старшая группа (педагог Васильева И.А.) номинация: «Лучший исполнитель стихов среди детей 5-7 лет».
и Лаишевкин Григорий I подготовительная группа номинация: «Ребёнок - родитель» (музыкальный руководитель Левитина М.Ю.).

Всем участникам конкурса мы желаем творческих успехов и побед. И мы искренне надеемся, что каждый раз соприкасаясь с материалами посвящёнными истории своей Родины, они будут испытывать чувство гордости за её историческое прошлое.

Участие в конкурсе с таким символическим названием «Я помню, я горжусь» в год, объявленный Годом Памяти и Славы, непременно оставит неизгладимый след в душе юных участников и в дальнейшем будет способствовать формированию их гражданской позици.

Если у вас возник конфликт или напряжённые отношения с одноклассниками, родителями или педагогами, если вы поссорились или чувствуете обиду, вы можете обратиться в школьную службу медиации!
Школьная служба медиации – это объединение сотрудников школы (педагог – психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР) для оказания помощи в разрешении конфликтов с помощью процедуры медиации. Медиация – это переговоры с участием посредника, медиатора для налаживания диалога между участниками конфликта, спора. Медиатор не оценивает ситуацию или участников конфликта, не встает ни на чью сторону, не привносит собственных суждений. Медиация – это процесс полностью добровольный и конфиденциальный.
Преимущества медиации в том, что:
- формирует уважительное отношение между сторонами конфликта и снижает эмоциональный накал;
- направлена на диалог, а не на сам конфликт, и делает обе стороны конфликта активными участниками его разрешения;
- позволяет прояснять интересы и потребности конфликтующих сторон;
- итогом медиации являются обоюдно достигнутое согласие или совместное решение;
- к какому бы соглашению не пришли стороны, итог медиации всегда будет позитивным!