Новости средней школы на Черкасова

6 февраля в концертном зале ГБОУ СОШ № 619 прошел интерактивный урок для учеников 8-10-х классов, организованный ОАО «Ростелеком», Санкт-Петербургским государственным университетом телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича и компанией AIESEC.
Пресс-секретарь петербургского филиала компании ОАО «Ростелеком» Ольга Шеволдаева, преподаватель кафедры защищенных сетей связи Университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича Михаил Кухарев и вице-президент по входящим социальным тренировкам организации AIESEC Сергей Озеров познакомили ребят с такими понятиями, как кибербуллинг, кибер-груминг и контентные риски и рассказали о том, как не стать жертвой вредоносных программ, кибермошенничества и интернет-зависимости.
Ученикам посоветовали не публиковать личные данные и фотографии в сети, проверять информацию, полученную из интернета, не принимать незнакомых людей в друзья в социальных сетях и соблюдать этику общения в виртуальном мире.
Гости также сообщили, о том, что 28 февраля  Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича проводит День открытых дверей и пригласили учащихся школы № 619 к участию во Всероссийской телекоммуникационной олимпиаде «Телеком-планета», которая стартовала 1 февраля.
Прошедшие дистанционный тур этой олимпиады будут приглашены на очный тур, победителям среди финалистов  обещают вручить ценные призы.

8 февраля 2014 года в 12.30 в медиатеке школы № 619 (4 этаж) состоится собрание для учащихся 11 А класса и их родителей на тему «Организация и порядок государственной итоговой аттестации в 2014 году. Правила поведения выпускников 11 класса на пункте сдачи ЕГЭ».

4 февраля группа учащихся 10 А и 10 Б класса ГБОУ СОШ № 619 в рамках проекта «Абитуриент» посетила отель CRONWELL Hotels and Resorts по программе СПбГЭУ  "Знакомство с миром профессий".  Сотрудники Института туризма и гостиничного бизнеса провели для наших учеников увлекательный мастер-класс на тему работы в сфере гостиничного бизнеса и управления отелями. Ребятам рассказали  о том, как можно построить карьеру – от  ресепшиониста до управляющего, а также поделились секретами мастерства в своей сфере.
Нашим ученикам предстоит совершить  еще ряд подобных образовательных поездок –   "Ресторанный бизнес", "Работа в сфере туризма", "Нестандартные отели мира".

С 3 по 9 февраля 2014 года в ГБОУ СОШ № 619 проводится школьный этап Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности».
В марафоне принимают участие все ученики 3-6 классов образовательных учреждений, обучающихся по Образовательной системе «Школа 2100». Школьный тур является индивидуальным. Его цель - дать возможность каждому участнику добиться определенного успеха в решении задач, моделирующих реальные жизненные ситуации, в которых нужно применить знания и умения, полученные при изучении школьных предметов. Поэтому успехом уже является выполнение посильного количества заданий, и успешным может считаться каждый, кто сделал хотя бы одно. При этом, поскольку каждое задание оценивается, можно определить участников, набравших наибольшее количество баллов. Они и составят школьную команду, которая будет участвовать в следующем – районном туре марафона, который состоится 15 февраля..
Интеллектуально-личностный марафон «Твои возможности» проводится ежегодно. Главным его организатором является авторский коллектив Образовательной системы «Школа 2100» и Учебно-методический центр «Школа 2100». Его цели:
•    выявить и поддержать тех учеников и учителей, кто может проявить себя как творческие личности, умеющие решать нестандартные жизненные или учебные задачи, не относящиеся к строго определенным областям школьных дисциплин;
•    воспитывать в учениках и учителях толерантность, умение сотрудничать в коллективном творческом деле;
•    повысить престиж Образовательной системы «Школа 2100» как системы, выращивающей функционально грамотную личность.
Организаторы марафона «Твои возможности»  полагают, что с его помощью каждый школьник сможет убедиться, что учеба в школе может приносить радость, быть интересной, а главное – полезной.
Желаем участникам успехов!

Команда школы № 619 заняла третье место в районном конкурсе – игре по станциям «Да будет мерой чести Ленинград», посвященной 70-летней годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
Задания на семи станциях игры выполняли Василиса Киселева, 6 Б; Герман Сарычев, 6 В; Каролина Самарина, 6 В; Эллина Новак, 6 Б; Полина Бобрищева, 6 Г; Глеб Мальческий, 6 Г и Артемий Кузьмичев, 6 Г. Домашнее задание к конкурсу они готовили при поддержке тьюторов А.О. Капустиной и С.Л. Шушпановой.  Особую благодарность за подготовку команды организатор состязаний – администрация  СПб ГБУК «ЦБС Калининского района» - выразила библиотекарю школы № 619 Челюсткиной Наталии Николаевне.

27 января в нашей школе стартовал ежегодный конкурс «Киномания», в котором принимают участие  ученики 8-11 классов.
Этот проект посвящён короткометражным фильмам. В этом году в рамках подготовки к конкурсу ребята демонстрируют свои навыки разговорного английского в ходе просмотра короткометражного фильма  «The Anti- Social Network». Учителя могут остановить запись в любой момент и задать классу вопрос о содержании увиденного, попросить  уточнить детали или сделать предположение, что произойдёт дальше и обсудить увиденное.
А в  качестве конкурсного задания ребята из каждого класса, участвующего в проекте,  должны снять свой собственный короткометражный фильм на тему «Pros and Cons of Social Networks»   (в пер. – «плюсы и минусы социальных сетей») продолжительностью от двух до пяти минут.

28 января в нашей школе начались очень необычные уроки. А все потому, что в этом году школа № 619 впервые участвует в международном проекте "Молодые и перспективные" от международной программы AIESEC (АЙСИК).  Эта программа даёт возможность студентам со всего мира участвовать в международной программе стажировок, а также получать лидерский опыт, руководя различными проектами и направлениями деятельности AIESEC. С учениками 619-й школы целый месяц будут работать 5 студенток из Китая. Они будут вести уроки на английском языке, делиться своим опытом лидерства и работы в команде, рассказывать ребятам  о системе обучения в Китае, о традициях, культуре и особенностях своей страны. Увлекательные уроки ждут учащихся с 5 по 11 класс.

30 и 31 января учащиеся 7-11 классов школы № 619 примут участие в первом отборочном этапе Межрегиональной экономической олимпиады школьников им. Н.Д. Кондратьева и Междисциплинарной олимпиаде школьников им. В.И. Вернадского по истории и обществознанию.
Олимпиады проводятся на базе Санкт-Петербургского государственного экономического университета и входят в официальный перечень олимпиад школьников на 2013-2014 учебный год.
Учащиеся 7-9 классов будут выполнять задания в стенах нашей школы, а для учеников  10 и 11 классов площадкой проведения Олимпиады станет Главный корпус  СПбГЭУ.
Желаем ребятам успехов и побед!!!

29 января 2014 года в 8.45 в концертном зале школы № 619 пройдет репетиция ГИА по математике, 5 февраля 2014 года в 8.45 - репетиция ГИА по русскому языку.

Утверждены даты предзащиты работ научно-практической конференции «Многогранная Россия». С 10 по 14 марта 2014 года члены экспертной комиссии оценят  презентации учащихся 1-4 классов, с 17 по 21 марта – проекты учеников 5-11 классов.
Публичная защита работ, прошедших отборочный тур, по традиции пройдет в историческом конференц-зале Горного университета 26 апреля 2014 года.
На данный момент в рамках НПК «Многогранная Россия»-2014 заявлено 117 проектов, подготовленных под руководством 45 педагогов. Среди тем, выбранных авторами в этом году: «Физика и игрушки», «Футбол роботов», «Нанотехнологии в медицине», «Магия чисел», «Морфология сказки», «Ложные друзья - переводчики», «Петербургские тайны», «Невидимое письмо» и многие другие.
Ежегодная научно-практическая конференция «Многогранная Россия» – это форма работы педагогов с воспитанниками и учащимися ГБОУ СОШ № 619 Санкт-Петербурга, предполагающая презентацию хода и результатов их исследовательских работ.
Темы проектов определяются педагогами совместно с учениками и учитывают их индивидуальные образовательные интересы, склонности и потребности.