Новости средней школы на Черкасова

Команда школы № 619 "WALL-E" в составе:

Байков Георгий, учащийся 7Б класса
Березин Иван, учащийся 7Б класса
Ёлкин Яков Иванович, учащийся 7Д класса
в сопровождении педагога Огуречникова Николая Владимировиче

принимает участие в международном чемпионате RoboCupАзиатско-Тихоокеанского региона 2017.

По итогам чемпионата:
1 место за микс с австралийцами и 3 место за первое выступление!

Гордимся вами и ждем домой!!!

Поздравляем победителей и участников IV ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЧТЕЦОВ "ОГНИ РОССИИ"

Шубина Арина (Н. Хрущева "Урок математики у кабинета зубного врача") - Лауреат

Корсунов Богдан (Б. Заходер "Морской бой") - Лауреат

Попова Алина (Г. Османова "Диалог мышки с компьютерной тезкой") - Лауреат

Жебенева Ксюша (М. Яснов "Однажды в лесу") - Победитель (I место)

Смолкина Анфиса (А. Барто "Очки") - Победитель (I место)

Бирцев Никита (Смольянинов Сергей "Происшествие в буфете" ) - Победитель (I место)

Все итоги можно посмотреть здесь

На дружной творческой планете вновь новые победы!

Ребята из ТЕАТРАЛЬНОЙ СТУДИИ «ПЛАНЕТА КРОКУСОВ» в 13 сезоне ВСЕРОССИЙСКОГО ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ "Звезда Удачи" заняли 4 призовых места!

Поздравляем с победой!!!

Наши победители:
Номинация "Театр"
Дошкольники - Яковлев Вениамин
Начальная школа - Лях Вячеслав
Средняя школа - Солодкина Даша
И все студийцы!
Спектакль "Все мальчишки дураки! или И вот однажды" занял 2 место!
Сердечно поздравляю каждого! Это совместная победа!

Нашу номинацию оценивал Михаил Черняк – актёр, режиссёр Государственного молодежного театра на Фонтанке.

Здесь можно ознакомиться со всеми результатами

До наступления устойчивых морозов, водоемы покрываются льдом, который очень не прочен и легко ломается под ногами человека или под тяжестью техники. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий осенний лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Становление льда:

• Как правило, водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине.

• На озерах, прудах (на всех водоемах со стоячей водой, особенно на тех, куда не впадает ни один ручеек, в которых нет русла придонной реки, подводных ключей) лед появляется раньше, чем на речках, где течение задерживает льдообразование.

• На одном и том же водоеме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью и грузоподъемностью.

Это нужно знать:

Безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 см в пресной воде и 15 см в соленой.
В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена.
Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
Прочность льда можно определить визуально:
- лед голубого цвета - прочный,

- белого - прочность его в 2 раза меньше,

- матово белый или с желтоватым оттенком - ненадежен.

Памятка населению по правилам поведению на льду

Периоды,в течении которых запрещен выход на ледовое покрытие водных объектов в Санкт-Петербурге

Методические рекомендации по безопасномуповедению детей на водных объектах в осенне-зимне-весенний период

Репетиционный ОГЭ по русскому языку для ВСЕХ учащихся 9-х классов в понедельник, 11 декабря (1,2,3 уроки).

Репетиционные ОГЭ и ЕГЭ по химии  9 и 11 классы пишут во вторник, 12 декабря (4,5,6 уроки).

13 декабря состоится общее родительское собрание для родителей 9-х классов по теме "ГИА-2018" в концертном зале в 17.30(проводит М.А. Нечаева), далее состоятся родительские собрания каждого 9 класса по кабинетам.
В 18.00 будут проходить родительские собрания 8-10-х классов в своих кабинетах!

В собраниях принимают участие все учителя и тьюторы средней школы.

"Секреты Профессий"-так называется курс экскурсий в отели, рестораны, конгресс центры.

Сервисное обслуживание, предоставление услуг- все кому интересно это направление были 08.12.2017 в отеле" W St. Petersburg ".

Особенности развития отельного бизнеса, условия построения карьеры в этом направлении, необходимые качества личности персонала, дизайн внутреннего пространства: отличают отели этой марки от других.

Акция направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей. Участие в акции «Час кода» — это уникальный шанс для каждого ученика почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем и в течение одного часа овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно.

В акции приняли участие обучающиеся 7-8 классов, а также ученики начальной школы, проходящие подготовку по курсам "Пользоавтель ПК" и "Я-мыслитель". 

Поучаствовать в акции можно не только в стенах школы, но и дома. Для этого достаточно зайти на сайт акции и действовать инструкциям. Присоединяйтесь, нас почти 3 миллиона! 

8 декабря 2017 года по плану Комитета по образованию Санкт-Петербурга в Школе № 619 Калининского района состоялась "Мастерская петербургских образовательных практик "Педагогический десант 2017", посвященная 25 -летию городского Конкурса педагогических достижений.

В рамках данного события педагоги - победители и лауреаты профессиональных конкурсов проводили открытые уроки, занятия и мастер-классы, среди них были обладатель звания «Учитель года России-2017» Илья Демаков, абсолютный победитель Всероссийского конкурса педагогического мастерства "Педагогический дебют-2017" Станислава Захарова, победитель Конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации "Воспитатель года" 2017 Наталья Туманова, победитель 2017 года на получение премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший учитель общеобразовательной школы" Дина Федорова и многие другие.

Среди гостей мероприятия были представители Комитета по образованию Санкт-Петербурга, СПб АППО, кураторы конкурсного движения от Информационно - методических центров всех районов Санкт-Петербурга, учителя, воспитатели и студенты педагогических колледжей. 
Все учителя, представившие открытые уроки, выразили признательность педагогическому и ученическому сообществу школы № 619. Один из многих отзывов звучал так:
" Впервые мы принимали участие в городском педагогическом десанте. Мероприятие такой направленности дают нам возможность поделиться опытом со своими коллегами, получить возможность профессионального общения, познакомиться с методическими особенностями различных образовательных учреждений. Для молодых коллег, которые только готовятся принять участие в профессиональных конкурсах, акция помогает получить разносторонний опыт и яркие впечатление о том, как может быть методически грамотно и творчески построен урок с теми учениками, которых встречаешься впервые. Отдельная благодарность слаженной работе команды СОШ №619 за безупречную организацию данного мероприятия. Огромное спасибо коллегам за плодотворную работу! С уважением, учитель информатики ГБОУ Гимназии №261 Анастасия Гупалова". 
В свою очередь, ученики школы дали высокую оценку урокам, которые в своем большинстве завершались искренними и бурными овациями, отражая столь дорогое для педагогов детское признание!

Дорогие друзья! Приглашаем всех желающих учащихся 7 - 11 классов в 11 декабря в 15.40 в медиатеку школы на ознакомительное занятие нового школьного курса, финансируемого государством, - "Жизненная навигация"!!!
Стиль жизни и рынок труда меняются так быстро, что выражение "от образования на всю жизнь к образованию через всю жизнь" уже стало расхожей правдой. Выбирая профессию в школе, никто не может быть уверен в ее востребованности (или даже существовании) через 5-10-15 лет. Поэтому учиться надо умению слышать себя, переводить свои мечты в цели, постоянно развиваться и применять полученные знания к своей жизни.

Цели обучения:

· знакомство с технологиями целеполагания, тайм-менеджмента, повышения личной эффективности;
· повышение осмысленности совершаемых жизненных выборов;
· создание программы саморазвития;
· знакомство с теориями личности и применение знаний из них для формулирования индивидуального плана жизни;
· отработка навыков коммуникации и достижения совместных целей.

В программе курса:

1.Методы формулирования мечты, перевода мечты в цели и работы с жизненно-важными целями.

2.Ресурсы и риски: работа с обеспечением своих целей.

3.Программа саморазвития: а что я могу делать прямо сейчас?

4.План жизни «по вехам».

5.Модель идеального «Я».

6.Карта спутников, мои референтные группы.

7.Модель эффективного дня.

Методы проведения: интерактивные мини-лекции, саморефлексия, командные упражнения, деловые игры, выполнение заданий в мини-группах, разбор реальных ситуаций, кейсов.

Ведет курс - Огуречникова Дарья Александровна, тренер подростковых развивающих программ, педагог-организатор.