Новости средней школы на Кондратьевском

27 января ученики 7 К класса вместе с воспитателем Любовью Болотовой и учителем истории Андреем Морозовым приняли участие в торжественно-траурной церемонии возложения цветов на Богословском кладбище в честь 76-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Школьники почтили память солдат, которые погибли, защищая наш город от захватчиков.
Затем ребята побывали на праздничном концерте в ДК «Выборгский», посвящённом Дню снятия блокады Ленинграда.
А ученики 11 Б класса Школы № 619 Юлия Азаркина, Юрий Тарвердян, Александр Хританков, Матвей Пасечник, Виктор Варламов 27 января приняли участие в районной акции «Свеча памяти», посвященной 76-летней годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В память о погибших активисты школ Калининского района зажгли свечи во дворе центра внешкольной работы «Академический», а воспитанники Образцового детского коллектива студии художественного слова «Образ» читали стихотворения.
Почетным гостем стала жительница блокадного Ленинграда Ольга Георгиевна Семёнова, которая, будучи еще маленькой девочкой, вместе с семьей пережила это тяжелое время. Она поделилась своими воспоминаниями со школьниками.

26 января учащиеся 5М класса Школы № 619 побывали на экскурсии в студии 5 телеканала. Ребята смогли попробовать в роли режиссеров, операторов, ведущих. Совсем скоро ждите их на голубых экранах страны!

23 января ученики 7К и 8Л классов Школы №619 посетили интерактивный урок по истории России на площадке Центра перемещения во времени «KOD» в сопровождении учителя истории Андрея Морозова, тьюторов Ольги Ермолаевой и Любови Болотовой. Темой необычного урока стала Северная война.
Мероприятия в рамках урока были представлены как в виртуальной реальности с использованием новейших технологий, так и в виде станций-реконструкций. Ребятам удалось попробовать себя в роли капитана корабля Российской империи Петровских времен, почувствовать себя гренадером Преображенского полка, изучить искусство сражения на шпагах и даже попрактиковаться в искусстве изготовления патронов для мушкета.
«Такие уроки могут вызвать особый интерес к истории. Интерактивная форма занятий, прямое «погружение» детей в историю несомненно являются тем фактором, который способен привить детям не только знания, но и любовь к истории нашего Отечества. Именно так нужно воспитывать патриотов», – считает учитель истории Андрей Морозов.
Урок был настолько интересным, что попал в прямой эфир канала «Санкт-Петербург» - смотрите репортаж программы «Время суток» по ссылке с 12 минут 49 секунд.
Ученики и педагоги Школы №619 надеются, что сотрудничество с Центром перемещения во времени «KOD» продолжится и им удастся посетить как можно больше интерактивных уроков! И благодарят за такой интересный проект!

27 января будет проходить олимпиада по информатике для 6-8 классов, но мы традиционно приглашает учеников 5 классов.
Для участия в олимпиаде необходимо ответить на вопросы анкеты.
Необходимо иметь ручку и тонкую тетрадь.
В школе на Черкасова: желающие могут приходить 10:45 в 202 кабинет. Длительность олимпиады 90 минут.
В школе на Кондратьевском 7-8 классы пишут на уроках, остальные желающие должны подойти к Тузовой Галине Алексеевне, учителю информатики для записи на олимпиаду.
С материалами прошлых лет можно познакомиться по ссылке.
На сайте Центра Олимпиад выложены материалы прошлых лет Материалы Олимпиад. Смотреть закладку Задания и ответы
Темы заданий городского этапа.
6 класс: кодирование информации, основы логики, формальное исполнение алгоритмов, информационное моделирование;
7 класс: кодирование информации, основы логики, формальное исполнение и анализ алгоритмов, информационное моделирование;
8 класс: кодирование информации, количество информации в сообщении, основы логики, формальное исполнение и анализ алгоритмов, информационное моделирование, фильтрация данных.

Ученики 5К класса школы № 619 в день 77-й годовщины прорыва блокады Ленинграда побывали на Пискаревском мемориальном кладбище, где приняли участие в акции "Свеча памяти" и возложили цветы к монументу "Мать-Родина".
18 января 1943 года, было разорвано блокадное кольцо вокруг Ленинграда. В результате ожесточенных боев войскам Ленинградского и Волховского фронтов удалось восстановить сухопутную связь со страной. Построенная вдоль южного берега Ладожского озера железная дорога позволила значительно улучшить снабжение города.
Прорыв блокады стал переломным моментом в битве за Ленинград. Он придал жителям и защитникам города жизненные силы, уверенность в близкой победе над врагом.
900 дней в кольце врага – особая страница в истории Великой Отечественной войны, символ невиданного в мире мужества, величайшего и беспримерного героизма. Память о подвиге людей, отстоявших родной город для будущих поколений, священна для всех нас.

22 ЯНВАРЯ В 17.00 в прямом эфире на youtube-канале СПб ЦОКОиИТ состоится традиционное городское родительское интернет-собрание, посвященное подготовке к проведению ГИА в Петербурге. Что ожидает наших выпускников в грядущей экзаменационной кампании, расскажут специалисты Комитета по образованию, эксперты Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий и представители предметных комиссий.
Задать интересующие вопросы можно, отправив письмо по электронной почте: giaspb@list.ru.

Конкурсный отбор на образовательные программы Сириуса:

- Апрельская химическая образовательная программа. Регистрация до 31 января 2020 года для школьников 9-10 классов: https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena522/2604

- Апрельская образовательная программа по физике. Регистрация до 1 февраля 2020 года для дипломантов муниципального этапа олимпиады Максвелла 2019-2020 года, а также дипломантов регионального и победителей заключительного этапов олимпиады Максвелла 2019 года (за 7 класс): https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena523/2607

- Майская учебно-олимпиадная образовательная программа по биологии. Регистрация до 14 февраля 2020 года для школьников 7-8 классов: https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena537/2678

- Июньская математическая образовательная программа. Регистрация до 24 января 2020 года для школьников 7-9 классов: https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena540/2685

- Апрельская образовательная программа «Основы анималистической скульптуры». Регистрация до 2 февраля 2020 года: https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena533/2..

- Апрельская образовательная программа «Основы многослойной акварельной живописи». Регистрация до 2 февраля 2020 года: https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena534/2..

- Апрельская образовательная программа «Основы гончарного искусства». Регистрация до 2 февраля 2020 года: https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena535/2..

- Апрельская образовательная программа «Изобразительное искусство (основы академической художественной школы)». Регистрация до 5 февраля 2020 года: https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena536/2..

- Апрельская образовательная программа «Музыкально-исполнительское искусство». (специальности: фортепиано, скрипка, виолончель, тромбон/туба, ударные инструменты). Регистрация до 6 февраля 2020 года: https://sochisirius.ru/obuchenie/music/smena538/2674

- Июньская программа литературного творчества «Драматургия». Регистрация до 15 марта 2020 года для школьников 6-8 классов: https://sochisirius.ru/obuchenie/literature/smena529/..

10 - 11 января 2020 года в Академии талантов и Гимназии №63 в рамках образовательного проекта «Школьная лига дебатов Санкт-Петербурга» состоялся международный турнир по дебатам на «Кубок Туймаады» 2020. Турнир прошел на русском и английском языках.
Нашу школу в англоязычной лиге представили две команды - BBC и Speakers - под руководством учителей английского языка Ольги Клекоцюк и Ирины Шмелевой.
В этом году чемпионат не имел объединяющей тематики, но был посвящен различным актуальным общественно значимым вопросам. Так в первых раундах школьники 9-11 классов обсуждали вопросы сохранения фольклора в мире. Второй темой обсуждения этого дня стала легализация допинга в спорте. Она была объявлена за 25 минут до начала раунда, и ребятам пришлось приложить все усилия, чтобы подготовить достаточное количество аргументов по предложенной теме, с чем они успешно справились. Ученики нашей школы смогли не только понять и отработать тонкости игры, но и улучшить свои разговорные навыки.
По результатам трех раундов англоязычной лиги дебатов команда нашей школы ‘Speakers’ с капитаном команды учеником 11А класса Александром Песковым смогла обойти другие команды и вышла на 3 место в международном турнире. Также были отмечены лучшие спикеры турнира, одним из которых стал Антон Васильев, ученик 10 А класса (учитель: Клекоцюк О.А.). Антон получил диплом призера (2 место) в англоязычной лиге.
Пожелаем ребятам и наставникам дальнейших успехов!

25 и 26 декабря в Школе №619 зажигались новые звезды - на ежегодном волшебном новогоднем шоу-конкурсе «Две звезды»! Уникальном проекте, в котором дети и учителя объединяются, чтобы творить!
Хочется петь и танцевать, ведь благодаря этому конкурсу уже многие годы у зрителей появляется то самое новогоднее настроение. И мы видим таких удивительных учителей и учеников, которые раскрываются перед нами совсем в новом, неизвестном нам свете.
Творчество, юмор, музыка, добро, дружба – вот что такое шоу-конкурс «Две звезды». Здесь никогда нет проигравших, потому что то, как творятся эти номера – настоящее чудо.
Приятно, что в этом году конкурс захватил и новый корпус школы на Кондратьевском проспекте. Поздравляем артистов с премьерой!!!
В этом проекте хочется отметить замечательную душевную атмосферу в зрительном зале и то, как тепло публика встречает всех классы, как поддерживает их.
Недаром посмотреть на выступления звезд по традиции приходят и выпускники. В этом году на игру 8-11 классов их пришло так много, что администрация школы приняла решение полностью заменить жюри, пригласив на свое место судить конкурс дорогих бывших учеников.
Несмотря на то, что определяться с выбором лучших экспертам жюри было очень непросто, призеры были выбраны и награждены.

Победители конкурса на Черкасова среди 5-7 классов:
Гран-при - 5В, звезды - ученица Полина Мясоедова и учитель физкультуры Валерий Кукушкин
1 место – 6 Б, звезды - Дима Новосельский и учитель географии Дмитрий Ермолаев
1 место – сборная 7А и 7Б, звезды – Надя Лиманская и тьютор Анна Евстифеева
2 место – коллектив 6 В и руководитель студии «Арт-мастер» Игорь Войханский
3 место -0 5 Б, звезды - Алиса Викторова и тьютор Марианна Аушева

Победители конкурса на Черкасова среди 8-11 классов:
Гран-при – сборная 9Б и 9Г, звезды – Антон Виноградов и учитель ОБЖ Михаил Елисеев
1 место – 11 А, звезды – Александр Забузов и учитель физкультуры Егор Михайлов
2 место – 10 А, звезды – Анна Малышева и учитель английского языка Ирина Шмелёва
3 место – 10 Б, звезды - Настя Голубева и учитель физкультуры Татьяна Ерченко

Победители конкурса на Кондратьевском:
Гран-при - 5 к, звезды - Александра Кузьмина и учитель музыки Екатерина Веселова
1 место – 8Л, звезды – Артем Иванов и тьютор Ольга Ермолаева
2 место – 5 М, звезды - Ляман Гасанова и учитель русского языка Карина Давлятова
3 место – 5 Л, звезды – Алексей Смирнов и учитель русского языка Юлия Шаранова

Спасибо всем большое за этот чудесный праздник! Спасибо детям, педагогам и родителям! Вы молодцы!

В корпусе Школы №619 на Кондратьевском продолжает работу родительский лекторий. На днях состоялось занятие второй группы.
Тема предыдущего лектория "Причины дезадаптации ребенка в школе, как помочь?" продолжилось.
На занятии психолог Галина Чиганова и родители рассмотрели социальную сторону адаптации ребенка, роль семьи и школы в этом процессе.
Родители поделились своими наблюдениями за детьми, тревожными моментами связанными с адаптацией, обменялись мнениями в вопросах помощи своим детям в новой для них деятельности.
Вторая часть занятия была практической, где участники отработали в живых упражнениях приемы активного слушания своего ребенка, а так же приемы повышения мотивации и самооценки его, как ученика.
Занятие прошло плодотворно, было много вопросов, нашедших свое решение. Огромное спасибо всем родителям, кто включился в живое общение и в практические упражнения. Именно они дают опыт на уровне личных ощущений, который потом можно легко применить на практике в разговоре со своим ребенком. Спасибо всем, кто вложил частичку своего опыта в общую копилку моментов успеха для своих детей!