Новости

29 марта в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась Всероссийская Герценовская педагогическая олимпиада молодых учителей «Профессиональные перспективы – 2017». С приветственным словом к участникам и организаторам олимпиады обратилась начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга Елена Борисовна Спасская. В рамках олимпиады Елена Борисовна провела «Урок учителю», тема которого – «О роли детских и молодежных объединений в воспитании гражданственности и патриотизма». Олимпиада проходила в течение двух дней. По оценкам экспертов, участие в олимпиаде и победа в ней будут являться мощным стимулом для успешной карьеры молодого педагога.В олимпиаде участвовало 76 педагогов, имеющих стаж работы в образовательных учреждениях менее трех лет, среди них был Семенов Илья Сергеевич, учитель истории и обществознания Школы № 619. По результатам двух олимпиадных дней Илья Сергеевич стал Лауреатом Всероссийской Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы – 2017» в номинации «Мастер коммуникации». Поздравляем! Мы гордимся Вами!

29 марта стало датой открытия официальной программы работы Петербургского международного образовательного форума. Во Второй Санкт-Петербургской гимназии прошла Стратегическая сессия о профессиональных стандартах как новых инструментах управления в системе образования. На сессии представили свой опыт 5 региональных инновационных площадок, внедряющих профессиональный стандарт педагога. Региональную инновационную площадку Школы № 619 представляли Ирина Григорьевна Байкова, директор школы, Римма Рауфовна Канчурина,  руководитель методической службы и Олеся Николаевна Красильникова, учитель информатики. Опыт работы Школы № 619 получил высокую оценку от участников Стратегической сессии.

    29 марта 2017 года на базе Школы № 619 прошел выездной семинар «Профессиональная деятельность учителя в условиях технологизации и информатизации образования» в рамках 8-й всероссийской конференции с международным участием "Информационные технологии для Новой школы".
    На семинаре был представлен опыт профессиональной деятельности учителя в условиях технологизации и информатизации образования, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии, позволяющие повысить качество и доступность образовательного процесса, создать условия для последовательной реализации творческого потенциала, саморазвития и самосовершенствования личности, развития информационной культуры и навыков жизнедеятельности в информационном обществе.
     С докладами выступили: заместитель директора по информационным технологиям Школы № 619 - Цыпнятов Валерий Борисович, руководитель школьной медиатеки Школы № 619 - Скоробогатов Александр Валерьевич, учителя Школы № 619 - Булгакова Надежда Алексеевна, учитель математики; Солдатова Вера Васильевна, учитель черчения и ОИВТ; Безрукова Татьяна Николаевна, учитель математики; Клиницкий Артем Игоревич, учитель истории; Капко Светлана Васильевна, учитель начальных классов, заместитель директора по воспитательной работе; Огуречников Николай Владимирович, учитель технологии.

   28 марта 2017 года в рамках Петербургского международного образовательного форума на базе Школы № 619 состоялся Ученический пленум «Школа высоких педагогических технологий: развитие инновационного образовательного поведения». В этом году его участниками стали  ученики и педагоги 39 образовательных учреждений из Болгарии, Армении, Владимирской области, Воронежа, Карелии, Ленинградской области и Санкт-Петербурга.
   Ученический пленум приветственным словом торжественно открыли глава Администрации Калининского района Василий Анатольевич Пониделко, депутат Законодательного собрания Галина Николаевна Назарова и директор Школы № 619 Ирина Григорьевна Байкова.
Затем, разделившись на группы, школьники и педагоги отправились на кейскурсию. На каждой «станции» им предстояло найти  решение одного из 14 захватывающих  кейсов - практических задач на тему развития российского образования. На поиск интересных и свежих идей каждой группе отводилось всего 15 минут.  
Далее на трех этажах была развернута  глобальная интерактивная площадка по обмену опытом «юных талантов» различных сфер. Каждая школа, лицей, гимназия имела возможность рассказать о своих проектах в формате стендовых докладов, презентовать свой успешный ученический и педагогический опыт по одному из 7 направлений: образование, творчество, лидерство, партнерство, коммуникация в глобальном мире, исследовательская деятельность, технология добра.
Вторая часть Пленума была ознаменована подведением итогов кейскурсии и стендовой сессии. При этом свои впечатления выразили как кейс-мастера и представители экспертного сообщества старшеклассников, так и  главные организаторы мероприятия - профессор кафедры Департамента государственного администрирования НИУ ВШЭ  СПбГУ, доктор педагогических наук Леонид Сергеевич Илюшин и кандидат психологических наук, доцент СПбГУ Анастасия Анатольевна Азбель,  а также профессор кафедры управления СПб АППО, доктор  педагогических наук Ирина Владимировна Гришина и заместитель директора Школы № 619 Александра Анатольевна Трищенкова.
Затем состоялась презентация результатов исследования «Свободное время подростка: сколько? какое? зачем?» и «ДиаЛогика решений и действий», проведенного Л.С. Илюшиным и А.А . Азбель. Это выступление вызвало неподдельный интерес у аудитории  Пленума.
   В продолжение программы все участники были приглашены в спортивный зал, на спортивный мастер-класс, который провел чемпион Европы и мира по самбо Денис Александрович Гольцов. Следующая за мастер-классом флешмоб-фотоссесия позволила запечатлеть всех школьников и педагогов на одном снимке.
   Завершающим аккордом Пленума стал Арт-фест «Против течения», в ходе которого  были подведены итоги конкурса видеомотиваторов. На этот конкурс участниками Ученического пленума было прислано 36 работ. Все эти ролики можно посмотреть, перейдя по ссылкам с номерами школ на странице Ученического пленума сайта Школы № 619 или на стене в официальной группе Школы № 619 вконтакте.
   По результатам отборочного тура в финал вышли 6 роликов. На взгляд экспертной комиссии, именно эти работы отличались высочайшим уровнем творческого замысла и технического  исполнения.
В итоге, по решению экспертного жюри Гран-при было присуждено ГБОУ СОШ № 98 Калининского района Санкт-Петербурга. Поздравляем! Дипломами победителей первой степени награждены Гимназия № 74 Выборгского района Санкт-Петербурга и МОУ «Петровская школа», г. Петрозаводск, Республика Карелия. Дипломы победителей второй степени были вручены Гимназии иностранных языков им. В. Левского , г. Бургас, Болгария и МБОУ СОШ № 2, Мурманская область.  Обладателем диплома победителя третьей степени стала Академическая гимназия № 56, г. Санкт-Петербург.
    В заключение ученики Школы № 619 Ангелина Вологжанина и Эдиль Пчелкин озвучили составленное школьниками в ходе Пленума открытое письмо «взрослому миру» от сообщества  старшеклассников.
    Подводя итоги, отметим, что Ученический пленум-2017  стал прекрасной возможностью:
· получить уникальные знания и важные компетенции;
· предъявить собственные достижения, идеи, проекты общественности;
· осуществить конструктивное знакомство;
·  вместе обсудить волнующие вызовы современного мира и потенциальные позитивные изменения.

Фотоотчет о прошедшем мероприятии

Спасибо всем за участие!

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в Восьмой всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для Новой школы», которая пройдет в Санкт-Петербурге 29-31 марта 2017 года.

Зарегистрироваться в качестве участника и получить подробную информацию о конференции можно на официальном сайте до 28 марта.

На базе нашей школы в рамках конференции 29 марта 2017 года пройдет выездной семинар «Профессиональная деятельность учителя в условиях технологизации и информатизации образования».
Педагогическим коллективом школы будет представлен опыт профессиональной деятельности учителя в условиях технологизации и информатизации образования, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии, позволяющие повысить качество и доступность образовательного процесса, создать условия для последовательной реализации творческого потенциала, саморазвития и самосовершенствования личности, развития информационной культуры и навыков жизнедеятельности в информационном обществе.
Всем кто желает получить сертификат участника необходимо:
1.    Войти в личный кабинет на сайте
2.    Подать заявку для участия в выездном семинаре на базе школы № 619 по адресу .

7 февраля 2017 года Инновационная образовательная программа Школы № 619  «Школьная Техносфера: развитие инновационного образовательного поведения» прошла экспертизу II этапа Конкурса между государственными образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы в рамках ПНПО. Школа принимала экспертную комиссию в своих стенах. Инновационную образовательную программу и образовательное пространство Школы № 619 представляли Байкова И.Г., директор образовательного учреждения, Цыпнятов В.Б., заместитель директора по информационным технологиям и безопасности, Гайдова М.Н., заместитель директора по экономическим вопросам, Канчурина Р.Р., руководитель методической службы школы, Капко С.В., учитель начальных классов, Рыжов М.П., учитель биологии, Семенов И.С., учитель истории, Огуречников Н.В., учитель технологии, Войцеховская А.В., председатель Попечительского совета школы и Лебединцев Павел, ученик 10 класса, член Экспертного сообщества старшеклассников Школы № 619.

По словам членов экспертной комиссии, Школа № 619 находится в числе лидеров среди образовательных учреждений не только Санкт-Петербурга, но и России; школа не стоит на месте, она современна, интерактивна, имеет необходимую инфраструктуру для дальнейшего инновационного развития.

Ждем результатов II этапа Конкурса!

1 февраля 2017 года Школу № 619 посетили молодые педагоги Санкт-Петербурга в рамках знакомства с лучшими школами нашего города в ходе проекта «Молодой учитель».
25 учителей под руководством заместителя директора по УВР Школы № 619 Марины Николаевны Петровой отправились  на экскурсию под названием «Наш опыт в развитии инновационного образовательного  поведения молодого педагога».  В это время молодые педагоги смогли пообщаться со своими более опытными коллегами, познакомиться с организацией образовательной среды  и учебного процесса, узнать об условиях работы, созданных для молодых специалистов  в Школе № 619.
Затем в Медиатеке заместитель директора по воспитательной работе Александра Анатольевна Трищенкова рассказала учителям об  инновационной воспитательной  программе «Лидер будущего» как инструменте реализации педагогики успеха.
В завершение перед гостями выступил учитель биологии Школы № 619, обладатель Малого пеликана конкурса «Учитель года-2016», Максим Петрович Рыжов, который вначале провел открытый урок для 8 класса под названием «Гулять по воде…», а затем ответил на вопросы молодых учителей о методике преподавания, и взаимодействии с учениками.
Отметим, что это событие привлекло внимание журналистов, - в Школу № 619 прибыла и съемочная бригада телеканала «Санкт-Петербург». Репортаж об этой встрече смотрите 3 февраля в 22.00 в программе «Пульс города».

30 ноября 2016 года в Школе № 619 прошел второй день стажировки руководителей и молодых педагогов образовательных организаций г. Новосибирска. Сегодня гостям была представлена инновационная программа социализации и воспитания школы «ЛИДЕР БУДУЩЕГО», инновационные проекты Школы № 619, форум «Молодые молодым», мастер-классы молодых педагогов нашей школы. Семинар подготовили и провели Савельев С.А., Трищенкова А.А., Канчурина Р.Р., Дегтярева В.А., Федина Е.В., Ермолаева Н.В., Лудкова О.А., Рыжов М.П., Семенов И.С. Гости из Новосибирска поблагодарили ведущих семинара за представленный актуальный опыт работы Школы № 619 и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество.

28 ноября 2016 года в Школе № 619 прошел первый день стажировки руководителей и педагогов образовательных организаций г. Новосибирска. Ирина Григорьевна Байкова, директор Школы № 619, рассказала гостям об основных векторах развития школы, о традициях, сложившихся в образовательном учреждении, о достижениях школы и людях, которые здесь работают и добиваются высоких результатов, как в образовании детей, так и в своем профессиональном развитии.
Гостям была предоставлена возможность побывать на открытом уроке Рыжова М.П., учителя биологии. Канчурина Р.Р., руководитель методической службы, представила присутствующим опыт работы Школы № 619 по внедрению профессионального стандарта педагога. Петрова М.Н., заместитель директора по УВР начальной школы, провела экскурсию по школе, познакомила гостей с уникальной образовательной средой Школы № 619.

18 и 23 ноября 2016 года в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы Школа № 619 провела обучающие вебинары для руководителей, педагогов образовательных организаций и родителей обучающихся. Вебинар на тему «Потенциал технологии «перевернутый класс» в решении проблем социализации школьников вели Безрукова Т.Н., учитель математики, методист, Красильникова О.Н., учитель информатики и ИКТ, методист, Рыжов М.П., учитель биологии и Клиницкий А.И., учитель истории и обществознания. Вебинары по темам: «Организация экспертного сообщества школьников» и «Лаборатория профессионального выбора» вели Илюшин Л.С., доктор педагогических наук, профессор СПбГУ и НИУ ВШЭ СПб, Азбель А.А., кандидат психологических наук, доцент СПбГУ, Трищенкова А.А., заместитель директора по воспитательной работе и Ермолаева Н.В., заместитель директора по УВР, тьютор.

Видеозапись вебинара от 18 ноября 2016 г. «Потенциал технологии «Перевёрнутый класс» в решении проблем социализации школьников» доступна по ссылке

Видеозапись вебинаров от 23 ноября 2016 г.: 1) «ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРТНОГО СООБЩЕСТВА ШКОЛЬНИКОВ» и 2) «ЛАБОРАТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА»