Новости

Молекулярное моделирование в естественно-научной лаборатории

Молекулярное моделирование в естественно-научной лаборатории

Обучающиеся 10 класса химико-биологического направления в естественно-научной лаборатории погрузились в работу по изучению особенностей строения органических соединений.
Используя школьный набор для моделирования веществ, десятиклассники исследовали явление существования изомеров, веществ сходных по качественному и количественному составу, но разных по строению. Учащиеся сконструировали модели многих органических соединений: бутана, изобутана, дихлорэтана, бензола, аланина и других.
Модели приблизили десятиклассников к пониманию того, как устроен невидимый микромир, способствовали формированию представления о пространственной структуре молекул органических веществ.

Соревнования по военно-спортивной стрельбе

Соревнования по военно-спортивной стрельбе

Команда юношей 10-х классов приняла участие в соревнованиях по военно-спортивной стрельбе в рамках спартакиады молодежи Калининского района.
Состав команды: Гребенщиков Матвей, Миронов Денис, Павлов Илья, Сидоркин Виктор,
Гурджиян Тимофей, Харатян Давид, Подберезных Иван, Юрищев Рональд.
Руководитель: Дубовский Павел Андреевич, педагог-организатор ОБЖ.

Целью данных соревнований является физическое и духовно-нравственное воспитание, формирование мировоззрения на базе ценностей гражданственности и патриотизма, а также содействие в подготовке молодежи допризывного возраста к военной службе.

Программа соревнований состояла из двух этапов:
- Стрельба из электронного оружия из положения сидя.
- Поднимание туловища из положения лежа на спине в течение 1 минуты.

Наши ребята выступили неплохо, несмотря на то, что в таком формате соревнований участвуют впервые.
Победитель и призеры определятся после выступления всех команд. Первенство в личном зачете, в отдельных упражнениях – по спортивным результатам. В командном зачете - по наименьшей сумме мест, занятых в каждом виде многоборья.

Ждем итогов соревнований и желаем нашим будущим защитникам Отечества удачи!

Лицейская практика химико-биологического класса

Лицейская практика химико-биологического класса

Лицейская практика учащихся 9-го химико-биологического класса проходит на базе Академии талантов. В этот раз занятие началось с интересной экскурсию по Каменноостровскому дворцу и завершилось в лаборатории.
Сколько углекислого газа выделиться из куска мела и как будет влиять на его выделение разные кислоты в этом ребятам помогли разобраться датчики. Быстро и наглядно.

 

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Теория и море экспериментов

Теория и море экспериментов

Учащиеся 11 химико-биологического класса проходят Университетскую практику на базе факультета химии Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Каждое занятие - теория и море экспериментов! В этот раз учащиеся получали уникальные сплавы металлов просто соприкосновением их. Изучали как визуально можно определить, какой металл входит в состав соли! Было здорово! Каждый ушел с подарком - своим сплавом!

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Решу ВПР!

Решу ВПР!

Часто родители необоснованно пугают детей начальной школы аббревиатурами ВПР и РДР. И никогда этого не делают учителя! Почему не стоит волновать детей и волноваться родителям?

В ноябре заканчивается мониторинг открытых уроков среди 3-4-х классов, на которых учителя используют различные формы и методы решения заданий, входящих в проверочные работы. Учителя начальных классов ежедневно включают в различные этапы урока задания, которые по статистике вызывают трудности у учащихся.

Таким образом, во время выполнения проверочных работ ребёнок встречается с уже знакомыми типами заданий и отлично с ними справляется. Учителя собрали большой кейс дополнительных ресурсов, используя которые, дети самостоятельно решают типовые задания не только в школе, но и дома. Самыми популярными оказались сайты: «Решу ВПР», «Учи.Ру» и «Захарьина.Ру». Большое спасибо учителям за новые интересные методические находки! На уроках побывали ведущие учителя Капко С. В. и Кулинич М. Ю.

Игорь Кутуев - лучший повар школьной столовой в Петербурге

Игорь Кутуев - лучший повар школьной столовой в Петербурге

В Петербурге подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая столовая школы».

Победителями 1 и 2 степени среди школьных столовых признаны школы № 376 Московского района и Инженерно-технологической школы № 777 соответственно. Лучшим поваром стал Игорь Кутуев из школы № 619 Калининского района. Диплом 2 степени присужден Татьяне Омельченко – повару Инженерно-технологической школы № 777.

Если школы представляли «Тематические столы» и проводили конкурс меню на тему «Здоровое питание ребенка в семье», то повара демонстрировали свои профессиональные навыки за рабочим местом. За три часа они должны были приготовить блюда по стандартам школьного питания – рыбное, мясное, овощное или фруктовое на выбор. Профессиональная комиссия оценивала соблюдение технологий приготовления и санитарных норм, и, безусловно, вкусовые качества и внешний вида готовых блюд.

Заведующий столовой школы № 619 Игорь Кутуев рассказал, что для конкурса они выбрали рыбную линейку, которую дети едят плохо: «Мы решили обыграть эту тему в современном стиле. На пару приготовили рыбные роллы из красной и белой рыбы с творожным сыром, посыпали их кунжутом, затем запекли мини-рулетики и крокеты из картошки с рыбой и зеленым луком – все как любят дети, но не фастфуд, а полезные и аппетитные блюда. Также мы испекли пирожки в виде цветочков и ежиков, чтобы мальчики и девочки могли делать друг другу красивые и съедобные подарочки».

Конкурс позволил профессионалам школьного питания обменяться оригинальными рецептами, узнать секреты поварского дела, которые помогут сделать блюда школьной столовой такими, что они «пойдут на ура!»

Вскоре команда из лучших поваров петербургских школьных столовых будет представлять честь нашего города на финале конкурса в Москве.

Справочно. Всероссийский конкурс «Лучшая столовая школы», организованный Минпросвещения России и Всероссийским педагогическим собранием, стартовал 11 октября. Принять участие в соревновании могли любые школьные столовые, а также работники столовых городских и сельских школ независимо от стажа работы и возраста.

Лучшая столовая - победители и призеры

Юная художница

Юная художница

Поздравляем воспитанницу подготовительной группы №1 – Гормаш Лилию, участницу конкурса детского рисунка «Леонардо», ставшей финалисткой регионального этапа. Желаем юной художнице и ее педагогу – Киселевой Татьяне Станиславовне, успехов на федеральном этапе конкурса.

Модуль "Профи" в самом разгаре!

Модуль "Профи" в самом разгаре!

Дорогие учащиеся и их родители!
Началась новая неделя второй четверти, модуль "Профи" в самом разгаре! Мы предлагаем очередной информативный видеоролик.

Школа №619 в Калининском районе открыла студию кулинарии

Школа №619 в Калининском районе открыла студию кулинарии

В Школе № 619 Калининского района Санкт-Петербурга с 1 сентября 2021 года уроки Технологии начали проходить в новом формате. Дети начали изучать модули по современным технологиям: робототехника, 3D-моделирование, промышленный дизайн, компьютерная графика, искусственный интеллект, а также по традиционным модулям: обработке ткани, древесины, металла, полимерных материалов и пищевых продуктов.

Педагогический и ученический коллективы Школы № 619 разработали дизайн-проект студии кулинарии, в которой они хотели бы учиться. Проект удалось реализовать.

15 ноября 2021 года в Школе № 619 на Кондратьевском проспекте состоялось торжественное открытие студии кулинарии, на котором присутствовали почетные гости:
- Депутат Законодательного собрания Санкт-Петербурга Рахова Елена Алексеевна,
- Начальник отдела образования Калининского района Пичугина Наталья Васильевна,
- Начальник сектора организационно-методической работы Калининского района Мезенцева Юлия Николаевна,
- Российский шеф-повар, теле- и радиоведущий, видеоблогер, автор книг по кулинарии Илья Исаакович Лазерсон.

Для учащихся бренд шеф ресторана Fazenda Игорь Мурахин провел мастер-класс по приготовлению овершейков. Ученики 7 «К» класса получили удивительный опыт. Урок прошел в очень приятной и веселой атмосфере. Дети смогли почувствовать себя настоящими кондитерами! Илья Лазерсон провел оценку приготовленных блюд и дал ребятам важные напутственные слова, а также обещал вернуться в школу еще раз!

Начало удивительных уроков в мир кулинарии положено! Ждем новых детских блюд под наставничеством замечательного педагога технологии Репинской Ирины Владимировны! Благодарим Депутата Законодательного собрания Санкт-Петербурга Рахову Елену Алексеевну за поддержку и помощь в реализации проектов школы по оснащению и улучшению образовательной среды!

Подробнее в репортаже на телеканале "Санкт-Петербург".