Новости

25 октября были подведены итоги Всероссийского поэтического конкурса: "Русских слов душа", стартовавшего 10 октября 2021 года («Фонд творческого наследия Виктора Бокова»).
Воспитанники подготовительной группы № 1 отделения дошкольного образования Школы №619 - Левчук Карина и Осипенко Лидия под руководством воспитателя Васильевой И. А., ориентируясь на предложенные тематические номинации, подготовили стихотворения:

1. Карина Левчук "Гимн хлеборобу" В. Боков;
2. Осипенко Лидия "Откуда начинается Россия" В. Боков.

Из более 2000 номинантов почти со всех регионов России, во 2-й тур прошли 298 конкурсантов, в их числе оказались и наши дошколята: Левчук Карина и Осипенко Лида. Желаем им больших творческих успехов и побед!

Школа № 619 представлена сегодня в популярных социальных сетях:

Instagram - https://www.instagram.com/school619lider/

Instagram - Библиотека - https://www.instagram.com/ibzschool619/

Facebook - https://www.facebook.com/school619/

ВКонтакте - https://vk.com/school619

Библиотека ВКонтакте - https://vk.com/biblioteka619

YouTube - https://www.youtube.com/user/school619spb


Кроме того, некоторые объекты имеют свои самостоятельные сайты:

Образовательный форум с международным участием "Молодые молодым" - http://forum.school619.ru/

Всероссийский форум с международным участием "Школа директора" - https://forumdirektor.school619.ru/

Многогранная Россия - https://mng.school619.ru/

Библиотека - http://library.school619.ru/

Быстрый и удобный способ пройти перепись - на портале «Госуслуги» census.gosuslugi.ru. Он удобен для тех, кто предпочитает исключить лишние контакты с людьми. Для этого потребуется стандартная или подтверждённая учетная запись. На заполнение анкеты необходимо около 15 минут, всего в документе – 33 вопроса. Этот способ будет активен до 8 ноября. 
 
Другие способы пройти перепись: 
1. До 14 ноября можно дождаться переписчика дома. Не нужно никуда ходить, переписчик сам посетит вас. Необязательно пускать его в квартиру, он может заполнить переписной лист с ваших слов стоя перед входом. Никаких документов переписчику показывать не нужно. 
 
2. С 30 октября по 7 ноября можно дойти до ближайшего переписного участка. Адреса и телефоны переписных участков в Калининском районе смотрите тут vk.cc/c6Znka. Режим работы участков: с 10:00 до 18:00 (4 ноября – выходной). Важно: перед посещением участка необходимо предварительно позвонить контролеру переписного участка по номеру, указанного в таблице. 
 
3. Также пройти перепись можно в МФЦ города до 14 ноября. В Калининском районе принять участие в переписи можно будет в двух МФЦ, расположенных по адресам: ул. Веденеева, д.4; Гражданский пр., д.104. В дни работы МФЦ с 11:00 до 16:00. 
 
О том, как узнать переписчика мы писали ранее vk.cc/c6Q95v 

Как отличить переписчика от мошенника vk.com/kalin_spb?w=wall-23904_214306

Как пройти перепись через Госуслуги - https://vk.com/video-23904_456243518

Почти год назад вместе с родителями и педагогами мы обсуждали, какой вариант ограничений - при росте заболеваний ковидом - наиболее приемлем для школ. Большинство и в родительском, и в педагогическом сообществе проголосовали тогда за длинные каникулы, которые вместе с праздничными днями составили две недели.

В этом году мы пошли по тому же пути - на осенних каникулах дети также отдыхают две недели.

В целом ситуация в образовательных организациях города всю первую четверть оставалась спокойной. Хотя более холодный по сравнению с прошлым годом сентябрь заметно увеличил количество простудных заболеваний. Но классов, уходивших на карантин, было примерно столько же, сколько в это же время и в прошлом году.

Болеющих учителей сейчас тоже немного - подавляющее большинство вакцинировались ещё летом.

Однако общая эпидемиологическая ситуация в городе и в стране сейчас крайне непростая. И поэтому Указом Президента введен режим нерабочих дней с 30 октября по 7 ноября. А 121-м Постановлением правительства Санкт-Петербурга - на основании рекомендаций нашего городского Главного санитарного врача - уточняется режим работы конкретных отраслей и организаций в нашем городе.

Как эти решения отразятся на деятельности образовательных организаций?

Первое: в нерабочую неделю во всех детских садах будут работать дежурные группы. Поэтому все родители, чьи предприятия продолжат функционировать, смогут оставить там малышей, как обычно.

Второе: на дистанционный режим на эти дни переводится все дополнительное образование. Чтобы разорвать цепочку заражений - а нерабочая неделя вводится именно для этого - детям нужно остаться дома и не приходить в смешанные коллективы.

Третье: осеннюю смену в детских лагерях, к сожалению, пришлось отменить, как и работу городских лагерей в школах. Причина та же: смешанные коллективы увеличивают риск заражения. По каждой путевке - а их было всего около тысячи на весь город - вопрос с семьей будет урегулирован индивидуально.

Четвёртое: в колледжах, где сейчас нет каникул, тоже вводится дистанционный режим. В эти дни рекомендовано изменить расписание, сделав упор на теоретические занятия, а практику перенести на другие недели.

И пятое: на удаленный режим должны уйти педагоги - как школьные, так и в колледжах. Руководители образовательных организаций могут оставить на рабочих местах не более 30% сотрудников - в случае необходимости.

Конечно, многим родителям приходится сегодня менять планы на каникулы. И многое, запланированное заранее, теперь не состоится. Но, к сожалению, ресурсы медицинских организаций - не бесконечны. А силы врачей - на исходе.

Давайте равняться на педагогов, которые, как и всегда, подают нам пример ответственного отношения к здоровью своему и окружающих. Если процент вакцинированных в городе хотя бы приблизится к доле учителей, сделавших прививку, следующих ограничений нам удастся избежать.

Источник: Ирина Потехина в ВК

В естественно-научной лаборатории среди учащихся 9г химико-биологического класса прошли соревнования на звание лучшей аналитической лаборатории, лаборанта химического анализа!
Лаборант без лишней скромности может назвать себя одним из самых важных сотрудников на предприятиях, в исследовательских лабораториях, в больницах, в медцентрах, на кафедрах вузов и в санитарно-экологических службах.
Их «конёк» – химический анализ состава различных материалов и продуктов. Кроме этого, они должны обладать не только профессиональными, но и определенными личными качествами.
В ходе соревнований проверялись: умение сконцентрироваться, аналитическое мышление, умение моделировать, проводить исследование, а также само организованность и, конечно же, ответственность и умение работать в команде.
Насыщенный, интересный, образовательный - именно так прошёл день в школьной лаборатории!
Хотите больше узнать об этой профессии смотрите ссылки: ВК: https://vk.com/video-203368827_456239049
YouTube: https://youtu.be/QxccSuBWdTI
Сайт: https://шоупрофессий.рф/

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Лицейские практики для учащихся 9г химико- биологического класса проходят на базе сетевого партнёра - Академии талантов. Погружение в предметы проходит с использованием современных технологий. Виртуальные лабораторные работы позволяют рассмотреть привычные химические процессы с новой точки зрения.

В этот раз учащиеся окунулись в мир химических реакций. Вы когда-нибудь видели реакцию, в которой раствор меняет свою окраску за небольшой промежуток времени несколько раз. Запоминаем - реакция Белоусова-Жаботинского.

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

На этой недели учащиеся 4 класса вновь посетили естественно-научную лабораторию в сопровождении Химунина Даниила Александровича. В этом раз учащиеся изучали свойства металлов, из каких минералов их можно получить и какие обладают магнитными свойствами?

#глоблаб

#грантовый_проект

#педагогический_акселератор

Спортивный инвентарь на уроке английского языка может показаться кому-то странным. Однако учителя английского языка Степанова Анна Сергеевна и Дмитрук Лариса Евгеньевна нашли ответ на вопрос "Как развить командный дух класса и мотивировать учащихся на достижение результата?" именно в интеграции английского и физкультуры. Такой необычной урок проведен 22 октября в 7Л классе. Мероприятие прошло под девизом “Healthy students - successful school”. В движении побеждает здоровье.

Ученики 10М класса в рамках интегрированной занятия приняли участие в интерактивном представлении "Анатомический театр", которое прошло на территории Музея Военно-Медицинской Академии. Представление, окутанное мистицизмом Средневековья с присутствием театрализованных элементов, позволило побыть участником действия, познакомится поближе с анатомией на примере разборного макета, узнать об истории появления анатомических театров, истоках и причинах их появления.

21 октября команда 4А класса вместе с учителем Капко Светланой Васильевной и родителями отправилась в соседний Красногвардейский район в библиотеку имени Н. В. Гоголя. Удивительное современное пространство библиотеки, интересный квест и экскурс в прошлое библиотеки никого не оставил равнодушным. За два часа продуктивной работы ребята узнали рост Николая Васильевича, впечатлились авангардным портретом писателя, заглянули в чемодан литературных путешествий, узнали для чего нужна телефонная будка в отраслевом зале и многое другое! А итогом стала незапланированная, но веселая фотосессия. Чем не достойное завершение первой учебной четверти и подведение итогов модуля «Скрепка»!