Новости
Первый понедельник февраля Школа 619 встретила традиционной торжественной линейкой, на которой был поднят Государственный флаг РФ, а ученики исполнили гимн России.
️
В Школе 619 на Черкасова в концертном зале собрались ученики 3А и 3Б классов, а в знаменную группу вошли:
Кира Платова, 3А – за отличные успехи в учебе, в спорте и фигурном катании,дважды финалист научно-практической конференции "Многогранная Россия";
Василиса Рожкова, 3А – за отличные успехи в учебе, активное участие в школьных проектах;
Роман Серов, 3Б – за отличные успехи в учебе, неоднократные призовые места в научно-практической конференции "Многогранная Россия" и городских математических олимпиадах;
Агата Васильева, 3Б – за отличные успехи в учебе, спорте и творчестве, неоднократные призовые места в городских математических олимпиадах,.
В Школе 619 на Кондратьевском на линейку были приглашены все 7 классы, а почетное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено председателям Центра детских инициатив среди 7 классов:
Ксения Гречаная, председатель 7М
Варвара Васильева, заместитель председателя 7К
Екатерина Шарова, председатель 7Л
На первом уроке в рамках проекта "Разговоры о важном" во всех классах Школы 619 прошли беседы на тему "Бизнес и технологическое предпринимательство".
В ходе обсуждения этой темы, а также в рамках модуля "Колба" в Школе 619 на Черкасова состоялось важное событие. Был дан старт школьной Олимпиады для учеников 1-4 классов "Игры интеллектуалов"!
Учитель начальных классов Светлана Васильевна Капко рассказала ребятам о том, какие задачи им предстоит выполнить совместно со своими классными руководителями. Желаем ученикам удачи и интересного, увлекательного процесса!
Безопасность в туристическом походе
Правила безопасности в туристическом походе и поездках должен знать каждый любитель туризма. Изучение ОБЖ поможет избежать непредвиденных ситуаций в путешествии, травм, отравлений, отставания от туристической группы и других случаев, исход которых может быть очень серьезным. Школьная образовательная программа подразумевает ознакомление детей с правилами безопасности в походах – в учебниках за 8 класс и даже для более младших учеников есть памятка, которую нужно знать «на зубок». К сожалению, далеко не все взрослые знакомы с основными правилами туристических походов, что нередко приводит к настоящим трагедиям. Давайте разберемся, что можно делать в путешествии, а чего нельзя. Смотреть
Поздравляем с выходом в финал!
Ура! Наши ученики вошли в список финалистов конкурса "Искатели профессий"!
970 финалистов на отлично справились с заданием отборочного тура и теперь поборются за медаль в финале Чемпионата!
Поздравляем наших учеников, которые получили приглашение на заключительный этап:
️Арина Гожева, 4Н. "Преподавание английского языка в дистанционном формате".
Наставник – Елена Владимировна Волынская.
️Валерия Муратова, 2Г. "Сити-фермерство".
Наставник – Юлия Геннадьевна Никитина.
️Игорь Молчанов и Егор Образцов, 4Л. "Дешифрование космических снимков". Наставник – Юлия Геннадьевна Халемская.
️Анна Белая, 3О. "Театральный художник".
Наставник – Татьяна Викторовна Белая.
️Анатолий Тузов и Александр Береснев, 7М. "Электромонтаж".
Наставник – Мария Васильевна Турова.
️Компетенция "Интернет вещей":
Владислав Федоров, Александр Гречухин, Платон Кондратьев и Сергей Евсеев, 6Г
Артур Акулинин и Клим Моисеев, 6А
Наставник – Максим Леонидович Добриков.
️Компетенция "Бережливое производство", ученики 6А:
Никита Арефьев, Марк Шмелев, Герман Гадалов, Клим Моисеев, Иван Григорьев, Михаил Николаев, Егор Комаров, Артём Карпович, Богдан Панченко, Максим Брунш, Игорь Ройтман, Егор Никитин,Арсений Савельев, Алексей Алексеенко, Даниил Степанов, Даниил Попов, Алексей Федоров, Олег Кузьмин, Сергей Цуков
Артём Бахтин, Александр Шебунин, Денис Мещеряков.
Наставник – Максим Леонидович Добриков.
Региональный чемпионат "Искатели профессий" создан для маленьких профессионалов, которые только ищут свой путь, но уже многое умеют. Участие в соревнованиях позволит детям еще в раннем возрасте выявить интерес к выбранной специальности. Организатором Чемпионата выступает Академия цифровых технологий. Следите за новостями в группе чемпионата и на сайте проекта: adtspb.ru/project/ca...
31 января в Комитете по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга прошло награждение лучших пловцов среди школ города.
Мы поздравляем:
Амирана Рамазанова, 2Д – 1 место
Владимира Галла, 4Б – 3место
Наша школа по городу заняла 9 место!
Также 14 декабря прошли городские
соревнования по плаванию среди
учеников 6-7 классов. Ребята боролись на
дистанции 50 метров брасс и показали свои
лучшие результаты!
Состав команды:
Михаил Гыска, 6Г
Дарий Цинцкаладзе, 7К
Милана Десинова, 6Г
Яна Дондошанская, 6М
А 18 января прошли городские
соревнования среди 5 классов на
дистанции 50 метров вольным стилем.
Лучший результат показала Елизавета Вайткевич – 4 место!
В командной эстафете ребята
заняли 4 место!
Состав команды:
Егор Комаров, 5Б
Всеволод Шевченко, 5О
Елизавета Вайткевич, 5Б
Варвара Соколова, 5В
Благодарим ребят за победы и тренеров за подготовку спортсменов!
Модуль "Колба" набирает обороты!
С каждым днем Школа 619 все больше погружается в мир науки! Ведь в самом разгаре модуль "Колба" воспитательной программы "Перезагрузка", посвященный открытиям и экспериментам!
Если в вашем классе происходит что-то интересное, обязательно напишите нам в сообщения в группы об этом с пометкой #МодульКолба, и мы с удовольствием это опубликуем.
И у нас уже есть первые новости!
"Зачем учить математику?"- спрашивают первоклассники. Да и не только. Недавно папа ученицы 1Г класса Андрей Николаевич Громов пришел к ребятам на урок, чтобы рассказать о своей профессии инженер-судостроитель; о большом количестве расчетов, необходимых при проектировании кораблей, и еще много интересных фактов о кораблях. И теперь они решают примеры с большим вдохновением!
А ученики творческого потока 10Л отправились изучать науку в культурный квартал "Брусницын" на необычный каток - лазерный. Благодаря установленным лазерам во время движения коньки переливаются разными оттенками. Приходите и посмотрите сами! 10Л советует.
Безопасность при шаровой молнии
Если вы находитесь в помещении, медленно покиньте комнату. Ложитесь на пол, спрячьтесь под стол или кровать и выжидайте.
Не пытайтесь прогнать ее, поскольку при столкновении с предметами шаровая молния чаще всего взрывается. После взрыва шаровой молнии может начаться пожар.
Смотреть инструкцию
Не рисуй на стенах! Это вандализм!
Лица, совершившие вандальные действия в отношении фасадов зданий и иных элементов благоустройства, привлекаются к административной и уголовной ответственности!
Курс "История кино" приглашает!
7 февраля проект Точка роста приглашает всех киноманов присоединиться к очередной встрече творческой лаборатории – курсу "История кино".
Педагог Екатерина Сергеевна Беспалова будет ждать учеников 6К, 7К, 10Л, 11К, а также всех желающих, чтобы посмотреть и обсудить фильм "Дочки-матери" Сергея Герасимова.
Место встречи – Точка Роста (корпус на Кондратьевском)
Время: 16.30 – 19.00
С собой рекомендовано взять "Дневник наблюдений".
К 80-летию со дня освобождения концентрационного лагеря Освенцим
Концентрационный лагерь «Освенцим»: историческая справка
Ровно 80 лет назад 27 января 1945 года советские войска 59-й и 60-й армий 1-го Украинского фронта под командованием Маршала Советского Союза Ивана Конева освободили концентрационный лагерь «Освенцим». Немногочисленные заключенные (а их количество доходило до 8 тысяч человек), остававшиеся в лагере, встретили освободителей с радостью и надеждой на лучшую жизнь. Но это были лишь счастливчики. Большая часть заключенных, содержавшаяся в концлагере «Освенцим», погибла от рук нацистских карателей.
История концентрационного лагеря «Освенцим» (который немцами назывался «Аушвиц-Биркенау») началась 20 мая 1940 года, вскоре после того как немецкая армия оккупировала Польшу. Рядом с древним польским городом Освенцим, чье основание датировано 1 117 годом, был построен концентрационный лагерь. Он стал одним из самых жестоких лагерей за всю историю карательной системы нацистской Германии.
Общая площадь лагеря составляла порядка 500 га (для сравнения, на этой территории можно разместить до 1 000 футбольных полей). Лагерь был окружен колючей проволокой, системой смотровых вышек, с которых можно было полностью контролировать жизнь заключенных. Руководство лагеря осуществлял нацист оберштурмбаннфюрер СС Рудольф Хёсс. Хёсс лично хвастался руководству СС в лице Генриха Гиммлера, что в лагере была создана особая система массового уничтожения людей. Гибель сотен тысяч человек стало частью жизни этого лагеря смерти.
Комплекс «Аушвиц» подразделялся на три лагеря: Аушвиц-1, Аушвиц-2 и Аушвиц-3. Аушвиц-1 – самый первый лагерь, построенный немцами. Здесь, на месте кирпичных одноэтажных польских и австрийских казарм, был построен комплекс зданий, включавший 24 двухэтажных здания с жилыми помещениями для узников, крематорием и моргом. Лагерь был обнесен железобетонным забором. Несмотря на то что первыми заключенными стали польские и еврейские политзаключенные, со временем лагерь превратился в место постоянного пребывания сотен тысяч людей. Среди заключенных: политические заключенные, военнопленные, мирные жители. Аушвиц-2 – второй лагерь системы «Аушвиц».
Чаще всего, говоря о лагере, упоминают именно эту часть системы. Построенный на территории деревни «Бжезинка», лагерь включал в себя большое количество деревянных бараков для заключенных, газовые камеры, крематории. Аушвиц-3 объединял до 40 малых концентрационных лагерей.
За всю историю через лагерь Освенцим прошло более 1 300 000 заключенных, причем не менее миллиона человек погибло. Именно в Освенциме осуществлял эксперименты над людьми «ангел смерти» – нацистский врач и преступник Йозеф Менгеле, который лично занимался селекцией прибывших заключенных.
Освенцим считался самым страшным лагерем смерти. Железнодорожные составы прибывали в сам лагерь, откуда уже распределялись по корпусам. Более ¾ прибывших сразу отправлялись в газовые камеры, а оставшиеся заключенные направлялись в бараки. Женщины использовались в качестве рабынь в немецких домах, а мужчины направлялись на заводы, окружавшие лагерь.
Большую часть времени заключенные трудились на заводах, а также на внутренних работах в лагере. Заключенные занимались сортировкой вещей тех, кто только прибыл в лагерь и был отправлен на казнь, работали на рудниках. Первые советские военнопленные занимались одной из самых тяжелых работ – именно их руками был построены бараки лагеря Аушвиц-2, вошедшего в историю как «Аушвиц-Биркенау». Большая часть советских военнопленных содержалась именно здесь.
Среди военнопленных была крайне высокая смертность из-за тех условий, которые были в лагере. Здесь были холодные помещения с высокой влажностью и постоянной сыростью. Комендант лагеря Рудольф Хёсс писал: «Русские холод переносили лучше, чем влажность и постоянную сырость. Они жили в недостроенных бараках. В таких условиях смертность постоянно возрастала».
Немцы со скрупулёзной четкостью собирали сведения о динамике смертности в лагере. Для этого они создали особую «Книгу мертвых». Как отмечают исследователи, самым страшным для заключенных Освенцима стало 4 ноября 1941 года, когда за один день погибло 352 человека.
Особый садизм заключался в фразе, которая была написана на входных воротах в Освенцим. На чугунных воротах гласила запись на немецком языке «Arbeit macht frei» («Труд освобождает»). В ней и содержалась страшная ирония – труд освобождал узников лагеря, но свободой для заключенных стала смерть… Ворота с этой надписью и сегодня являются символом трагедии Освенцима.
После войны были проведены несколько судебных процессов над нацистскими преступниками. Один из главных преступников – комендант лагеря Рудольф Хёсс – был выдан Польше и по решению Верховного национального трибунала Польши был приговорен к высшей мере наказания. Хёсса казнили на эшафоте в лагере Аушвиц-1 рядом с крематорием, через который прошли сотни тысяч безвинных людей.
В 1947 году на месте бывшего лагеря создан музей, который входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. День освобождения лагеря советскими войсками 27 января ежегодно отмечается на международном уровне.
Таким образом, концентрационный лагерь «Освенцим» стал одним из главных символов трагедии геноцида мирных граждан в годы Второй мировой войны. Расследование этой трагедии продолжается и сегодня, ведь преступления, совершенные нацистами и их пособниками, не имеют срока давности. А сегодня, когда нацизм вновь поднимает голову и поддерживается в западных странах, сохранение памяти о трагедии мирных людей в годы Второй мировой войны должно служить напоминанием о бесчеловечной сущности нацизма. Символом этой бесчеловечности и стал лагерь «Освенцим».