Новости

Итоги соревнований по волейболу

Итоги соревнований по волейболу

27 февраля на базе ГБОУ СОШ № 619 прошел районный финал соревнований по волейболу в рамках Президентских спортивных игр.
К сожалению, на муниципальном туре, который был разыгран 25 февраля, команда 619 школы в составе:  Руслан Тагиров, 6 А; Светлана Шандрикова, 5 А; Никита Гречко, 6 В; Камилла Путинцева, 6 В; Алексей Жилейкин, 6 Г, Даниил Ильин, 7 В; Алексей Иванов, 7 Г; Лолита Зеленая, 6 Б; Екатерина Дворак, 6 Б, - заняла лишь третье место из шести команд, поэтому в районный тур не попала.
Всего в отборочных играх на соревнованиях по волейболу приняли участие 24 команды школ Калининского района.
Как сообщила главная судья соревнований, тренер Е.В. Солодухина, первое место в районном финале заняла школа № 111, второе – школа № 692, третье –у  школы № 179.

Гуляй, масленница!

Гуляй, масленница!

26 февраля воспитанники дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 619 приняли участие в театрализованном представлении "Гуляй, широкая Масленица".
Песнями, танцами, конкурсами и потешками детвору радовали артисты театра "Светлица", которые ежегодно организуют в нашем детском саду веселые  гуляния.
Вернувшись после активных игр на свежем и все еще морозном воздухе, ребята с огромных аппетитом угостились масленичными блинами с вареньем и сгущенкой.

Межрегиональная конференция в СПбАППО

Межрегиональная конференция в СПбАППО

26 февраля на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялась межрегиональная конференция «Защита прав и интересов ребенка в деятельности социального педагога».
На секции  «Индивидуальный подход в защите прав и интересов ребенка в деятельности социального педагога» опыт ГБОУ СОШ № 619 представила методист школы Светлана Владимировна Полежаева, выступив с докладом «Инклюзивное образование в общеобразовательной школе как реализация права на образование учащихся с ограниченными возможностями здоровья».

Репортаж из Финляндии

Репортаж из Финляндии

25 февраля группа учеников школы № 619 приняла участие в торжественном открытии выезда "Olympic Games Sochi 2014" в народной академии Ларккулла в Финляндии.
В этот день ребята поделились на 3 команды: Olympic Bears, Olympic Hares , Olympic Leopards. Каждая команда таким образом представила один из талисманов Олимпиады в Сочи.  
Открыли первый день Веселые Олимпийские игры, завершился он Интеллектуальным Биатлоном.  В итоге Олимпиады в Ларккулле на первом месте расположилась команда Olympic Leopards, второе место заняли Olympic Hares, на третьем оказались Olympic Bears.
На следующий день, 26 февраля с 9 по 14.30 у ребят началась усиленная языковая практика. Все уроки в игровой форме вели носители языка – первоклассные преподаватели Graham Illing, Daniel Clarke, Malachy Halpin. Особое внимание было уделено практике устной речи на английском языке: ребята составляли диалоги и монологи, учились высказывать свое мнение, выражать личное отношение к происходящему; изучили названия новых профессий на английском, рассказали о своём распорядке дня, хобби и увлечениях, поделились планами на выходные, обсудили прошедшие Олимпийские игры, активно отвечали на вопросы друг друга и не боялись задавать свои.
Иностранные преподаватели отметили высокий уровень владения английским языком у наших детей, - как у старшей  (7-8 класс), так и у младшей группы (5-6 класс).
Во второй половине дня, после тихого часа, наши ученики совершили прогулку по окрестностям и осмотрели церковь Cвятой Екатерины, построенную в 16 веке.
Весь день ребята учились работать в команде. А вечером они устроили чаепитие в английском стиле и занимались сочинением сказок.

Поздравляем с выходом во второй тур!

Поздравляем с выходом во второй тур!

Поздравляем учителя истории Артема Игоревича Клиницкого с успешным прохождением первого тура Всероссийского конкурса молодых специалистов «Педагогический дебют-2014» и выходом во второй тур, который пройдет в Москве с 31 марта по 5 апреля!
Конкурс «Педагогический дебют » проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников; формирования гражданской их позиции; активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования. В конкурсе могут принять  участие педагогические работники учреждений образования всех типов и видов - учителя, директора, заместители директора, педагогический и управленческий стаж которых не превышает трех лет.

Финские каникулы начались

Финские каникулы начались

24 февраля группа учеников школы № 619 прибыла в Финляндию, в народную академию Ларккулла. Тема этого выезда – "Olympic Games Sochi 2014" – посвящена XXII Зимним Олимпийским играм, только что победно завершившимся в Сочи.
В этой образовательной поездке ребята по шесть часов в день будут изучать английский с носителями языка, примут участие во множестве игр, совершат экскурсию в Хельсинки.  
Первый день для ребят завершился творческим вечер ом и играми на знакомство, в которых принимали участие не только дети, но и их родители. А вечером, в кругу доверия, перед уютно горящей свечой,  ребята поделились друг с другом самыми сокровенными мыслями и чувствами о прожитом дне.


Студенты в детском саду

Студенты в детском саду

21 февраля дошкольное отделение ГБОУ СОШ № 619 посетили студенты педагогического колледжа № 4.  Группа из 11 учащихся была направлена в детский сад для прохождения практики, чтобы на собственном опыте в течение семестра изучить специфику работы общеобразовательного дошкольного учреждения, являющимся при этом дошкольным отделением.
В ходе практики десяти девушкам и одному молодому человеку предстоит наблюдать, вести дневники, читать детям книги, беседовать с ними о прочитанном. Кроме того, поскольку все эти студенты обучаются на хореографическом отделении, они пообещали поставить подготовительным группам несколько танцевальных номеров к их выпускному.

Итоги соревнований по фехтованию

Итоги соревнований по фехтованию

18 и 20 февраля в малом спортивном зале ГБОУ СОШ № 619 прошли соревнования на первенство  школы по фехтованию на шпагах.
18 февраля в старшей подгруппе  (4-8 классы) первое место завоевал Алексей Иванов, 6 В; на втором Александра Игнатенкова, 7 В; третье поделили между собой Тимофей Радченко, 7 Б и Николай Лебединцев, 4 Б.
20 февраля шпаги скрестили ученики 1-3 классов. В финале «А» первое место присуждено Кириллу Дудину из 3 Б; второе – Сергею Фатиеву из 3 Д, а третье  - Акиму Войцеховскому из 3 А  и Федору Плотникову из 2 А.
В финале «B» золото у Георгия Байкова, 3 Б; серебро у Софии Куклиной, 3 В; бронзу поделили Артем Терентьев, 1 В и Максим Картавцев, 2 А.
Поздравляем победителей, а также тренера Сергея Михайловича Борисова – с успешным проведением увлекательных соревнований!

Аты-баты, мы солдаты!

Аты-баты, мы солдаты!

19, 20 и 21 февраля в Большом спортивном зале ГБОУ СОШ № 619 были проведены веселые старты, приуроченные к Дню защитника Отечества.
Мальчикам и юношам было предложено проявить скорость, силу и ловкость в подтягивании, переносе раненых, преодолении военизированной полосы препятствий, перетягивании каната и вождении пулемета.
В итоге, по решению судейской коллегии в составе тренеров Н.Н. Скрыльникова, Е.В. Солодухиной, Т.А. Ерченко, В.И. Кононихиной,  первое место среди вторых классов занял 2 Б, второе – 2 В и третье – 2 А; среди пятых классов победу завоевал  5 Б, второе место – у 5 В, третье – у 5 Г; среди седьмых классов – золото у 7 В, серебро – у 7 А, бронза – 7 Г.
А в Рыцарском турнире среди восьмых классов, который прошел в Большом спортивном зале 20 февраля, в упорной борьбе победу одержал 8 А класс.
Дорогие наши спортсмены и защитники, примите наши поздравления!

Методическое объединение

Методическое объединение

20 февраля  в дошкольном отделении ГБОУ СОШ № 619 состоялось кустовое методическое объединение по теме «Осуществление деятельностного подхода в организации образовательного процесса в дошкольном учреждении».
В мероприятии приняли участие представители десяти детских садов нашего муниципального округа. Они посетили мастер-класс по арт-терапии, открытые занятия по восприятию художественной литературы и знакомству с гжельским народным промыслом,  побывали на викторине по правилам дорожного движения и посмотрели презентацию  проектной деятельности как в пространстве группы, так и во взаимодействии с родителями.
В заключение участники обменялись мнениями об увиденном, обсудили рабочие моменты и внесли свои предложения в соответствии с заданной темой.