Новости

Подведены итоги заключительного этапа профиля «Анализ космических снимков и геопространственных данных» Национальной технологической олимпиады. И команда учеников Школы 619 Cumdeo стала победителем! Ребята получили дополнительный приз и долгожданный флаг олимпиады!!!

Состав команды:
- Фёдор Артамонов 10 М
- Любовь Евсеева 11 М
- Даниил Калуов 10 М
- Данила Онищук 10 М

В личном зачете у нас тоже есть победители и призеры!

- Победитель:
Данила Калуов 10 М

- Призеры:
Фёдор Артамонов 10 М
Любовь Евсеева 11 М
Кирилл Лесняк 11 А
Юрий Перминов 11 А

- Наставники:
Егор Алексеевич Артамонов, системный администратор
Клим Глебович Коннов, системный администратор
Игорь Владимирович Кулаков, методист
Евгений Дмитриевич Майоров, системный администратор
Рашад Расим оглы Насиров, руководитель службы развития ИКТ

Команды финалистов работали с алгоритмами и методами обработки и анализа спутниковых снимков, которые можно применять для мониторинга окружающей среды.
Вуз-организатор профиля «Анализ космических снимков и геопространственных данных» — Российский технологический университет при поддержке государственной корпорации Роскосмос.

Наши победители и призеры получают право поступить в вузы без вступительных испытаний! Ура!

Фото - группа Национальной технологической олимпиады

#Школа619 #наука619 #НТО #нашипобеды

Гимназисты 5, 6, 7 классов совместно с учителем Юлией Ильиничной Васюковой на уроках английского языка решили погрузиться в тему Арктики. 5В класс изучал животных, разгадывал тесты, рассказывал про самых интересных обитателей Арктики.

А ученикам 6В и 7В классов была предоставлена уникальная возможность «побывать» в Арктике и побеседовать на английском языке в ходе онлайн-конференции с Сергеем Александровичем Кондаковым, капитаном дизель-электрохода «Мончегорск», принадлежащем Мурманскому транспортному филиалу ПАО «ГМК «Норильский никель». Судно находилось в арктическом порту Дудинка, где зачастую в зимнее время температура воздуха достигает -45/-50 градусов.

Ребят ждал увлекательный рассказ на английском языке об особенностях судна, специфики работы в арктических условиях, а также о местной фауне. А еще капитан провел для ребят онлайн-экскурсия по судну, в ходе которой ребята с интересом задавали вопросы.

#Школа619 #МодульКолба #АрктикЛаб

22 марта в Школе 619 прошел День открытых дверей в столовой. Родителям рассказали о контроле за качеством продуктов, познакомили с процессом приготовления пищи и организацией питания и, конечно, дали продегустировать школьные блюда.

После экскурсии родители задали интересующие их вопросы заместителю директора Школы 619 Марине Николаевне Гайдовой и врачам Службы здоровья, а потом оставили отзывы и предложения, которые будут рассмотрены и использованы в работе.

#школа619 #столовая619 #питание

Интерес к изучению Арктики у наших учеников растет с каждым днем. Кадеты 8М, после занятий, посвященных ее флоре и фауне, энергетике и экологии, заинтересовались темой «Недра и ресурсы Арктического региона». А погрузится ребятам в этот вопрос 17 марта помогла команда ПАО «Газпром нефти» под руководством Марата Марсовича Исламуратова.

Ребятам рассказали, для чего необходима полезные ископаемые и как со временем совершенствовались способы их поиска и использования. Гости поведали, как беспилотными аппаратами проводят фото и видеосъёмку для дальнейшего изучения шельфа и недр земли. Кадеты даже попробовали своими руками собрать беспилотник.

Оказывается, в Арктике находится 7,7 млрд тонн только разведанных запасов нефти. А нефтяные платформы бывают временные – для разведки и поиска залежей нефти и постоянные – для ее добычи. Школьники также узнали, как живут и работают на таких платформах люди.

После рассказа на гостей обрушился шквал разных вопросов. Как вычисляют объём найденных залежей нефти? Как охраняется плавучая платформа, когда льды начинаю сковывать все вокруг? И многое другое хотели узнать ребята. На все вопросы команда Марата Марсовича дала исчерпывающие ответы.
С кадетами 8М – учениками физико-математического лицейского класса даже поделились специальной формулой, которая увлекла учеников и вызвала желание производить расчеты. В конце встречи все ребята получили подарки.

Большое спасибо команде Марата Марсовича и родительскому комитету 8М в лице Марии Андреевны Яковлевой за организованную встречу.

#Школа619 #МодульКолба #АрктикЛаб #кадеты619 #нашигости

Информационные материалы для работы с населением имеются на сайте Городского центра медицинской профилактики: www.gcmp.ru

Ссылка на слайд-фильм «Пройдите флюорографическое обследование»: https://disk.yandex.ru/d/_WIjWFJS94KkjA

Ссылка на тематические материалы к еженедельным тематическим дням, подготовленные СПб ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики»: https://disk.yandex.ru/d/X9w0Dj2AyXUvpw

Отправить заявку можно через региональный и федеральный порталы госуслуг, МФЦ, по почте России или лично обратившись в школу.

Также петербуржцы могут создать черновик заявления на федеральных «Госуслугах» - это позволит заранее подготовить заявку и отправить её в удобное вам время. Такая возможность появилась благодаря Минцифры и сейчас работает в 60 регионах, в том числе и в нашем - она доступна по ссылке https://vk.cc/cmfq6R

Для подачи заявки в первый класс нужны паспорт, свидетельство о рождении ребёнка, заявление и документы, подтверждающие право на льготу. Уточнить, что еще может понадобиться, можно здесь: https://vk.cc/cmsfVX

20 марта в Школу 619 на Черкасова приезжала съемочная группа телеканала «Россия». Журналисты снимают сюжет об инициативе Министерства просвещения ввести патриотические значки как элемент школьной формы. К разработке дизайна значков планируют привлечь детей.

О том, какие значки уже есть в нашей школе и что они значат для учеников, съемочной группе рассказали руководитель регионального отделения РДДМ «Движения первых», учитель Школы 619 Егор Киреев, заместитель директора Школы 619 по воспитательной работе Александра Тарновская и лидеры ученического самоуправления.
Увидеть сюжет можно будет в воскресенье, 26 марта в 8.10 утра в программе «Вести.Санкт-Петербург».

#Школа619 #лидеры619 #ПрессаОнас #РДДМ #РДДМСПб

28 и 29 марта в рамках XIII Петербургского международного образовательного форума состоится Всероссийский с международным участием Ученический пленум «Будущее в Настоящем». Тема пленума в 2023 году – «День больших перемен».

Организаторами пленума выступают Комитет по образованию, СПб АППО, Институт педагогики СПбГУ, региональное отделение РДДМ «Движение первых» в Санкт-Петербурге, Школа № 619 Калининского района и Академическая гимназия № 56 Санкт-Петербурга.

В этом году Ученический пленум будет работать сразу на трех площадках: 28 марта – в Школе № 619 и в Академической гимназии № 56, 29 марта – в "Историческом парке «Россия – Моя история».

Свыше 500 школьников и педагогов со всей России, а также из Армении и Республики Беларусь соберутся, чтобы обсудить – какие перемены нужны школе сегодня.

Источник по ссылке.

Уважаемые родители! Теперь можно оперативно сообщить о качестве питания в школе, а также внести предложения по его улучшению. Это можно сделать через Единую горячую линию в будние дни с 9:00 до 21:00 по номеру 246-74-54, а также при помощи чат-бота в мессенджере «Telegram» — @spb_food_bot.

16 марта состоялась первая стратегическая сессия проекта «Арктика в движении».

Проект нашей школы «АрктикЛаб» набирает обороты, поэтому родилась идея предложить петербургской команде «Движения первых» сотрудничество в сфере Арктики. Ведь наш город всегда играл важную роль в освоении Крайнего Севера. Умы Санкт-Петербурга, Петрограда, Ленинграда внесли огромный вклад в изучение и развитие арктического региона. Так родился проект «Арктика в движении».

Первую стратегическую сессию проекта, в которой приняли участие свыше 100 учеников-одиннадцатиклассников, открыли

Варвара Олеговна Волкова - главный специалист отдела массовых мероприятий и развития добровольческой деятельности Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями
Егор Алексеевич Киреев - председатель регионального отделения РДДМ «Движение первых» в Санкт-Петербурге
Наталья Владимировна Базалева - основатель, художественный руководитель Государственной филармонии Республики Саха (Якутия)им Г. М. Кривошапко г. Якутск.
Алёна Дмитриевна Инякина - директор проекта Центра арктических исследований и проектов РАНХиГС
Валентин Владимирович Барыбин - директор проекта Центра арктических исследований и проектов РАНХиГС
Ольга Александровна Сорокина - руководитель отдела развития и продвижения образовательных проектов Школы 619, эксперт Проектного офиса развития Арктики

Погрузить участников сессии в работу проекта «Арктика в движении» помогла региональная команда Всероссийского конкурса «Твой.Ход».
В итоге, в формате мирового кафе школьники работали по направлениям:
«Экология нашего Севера»;
«Туризм за полярным кругом»;
«Закаленная наука»;
«Арктический карьерный путь»;
«Горячая культура при низких температурах».

Но ребята не просто придумали интересные проекты, а сразу заполнили паспорта проектов и подали заявки для дальнейшего участия в конкурсе Твой.ход. Ведь в нем может принять участие тот, кто в сентябре этого года будет студентом вуза!

В результате, нам удалось растопить лед и заявить 38 новых проектов! Впереди нелегкий путь их реализации, но это будет не менее интересное приключение!

Это уникальное событие организовано Школой 619, петербургским отделением «Движения первых», региональной командой Всероссийского конкурса «Твой.Ход» при поддержке Росмолодежи, Комитета по образованию, Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, Комитета по делам Арктики.

Мы благодарим Дом молодежи Московского района «Пулковец» за то, что предоставили нам отменную площадку для проведения знакового события, а также всех участников и партнеров!

Первые фото - уже в альбоме!

#Школа619 #РДДМСПб #ТвойХод78 #АрктикЛаб #АрктикаВДвижении #РДДМ