Профориентация
В Санкт-Петербурге продолжается реализация эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования (далее–эксперимент) в соответствии с Федеральным законом от 01.04.2025 № 40-ФЗ.
Нормативные правовые акты регионального уровня, принятые в целях реализации эксперимента, перечень образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих, приём на обучение по которым в 2026 году осуществляется в независимости от результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (при наличии аттестата об основном общем образовании) размещены официальном сайте Комитета по образованию в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Дополнительно направляем вам электронную версию Карты и QR-коды на страницы приемных комиссий официальных сайтов профессиональных образовательных организаций Санкт-Петербурга, участвующих в эксперименте.
Карта профессиональных образовательных учреждений Санкт-Петербурга
Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника. Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Цель профориентационной работы в школе:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи профориентационной работы:
- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
Основные направления профессиональной ориентации учащихся:
- профессиональной просвещение;
- профессиональная диагностика;
- профессиональная консультация и др.